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八年级下册第5课《大自然的语言》详细笔记。看看说明文该怎么学
《大自然的语言》将大自然拟人化，把物候现象说得生动而有情趣，切合读者的好奇心和求知欲望，具有启发性。主题概括 本文把无比丰富的物候现象比作“大自然的语言”，说明了物候学研究的对象...
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部编八年级语文（下册）第5课《大自然的语言》图文解读
《大自然的语言》一文在语言上是生动说明与平实说明相结合。三、理解词义萌发：种子或者孢子发芽。次第：一个挨一个地。销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面。文中指昆虫都无声无息、无影无踪了。衰草连...
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《大自然的语言》课文原文
作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道《大自然的语言》课文？以下是...
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大自然的语言有那些
大自然的语言有：花香鸟语，草长莺飞，日出日落，云下山，地不干。云绞云，雨淋淋。黑云接驾，不阴就下。云低要雨，云高转晴等。大自然诞生人类，说明它是尊重人类的行为，相反人类更应该尊重大...
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大自然的语言段落层次
本文可分为四个部分：第一部分（第1～3段）引出什么叫物候和物候学。第二部分（第4～5段）说明物候观测对农业的重要性。第三部分（第6～10段）说明决定物候现象来临的因素。第四部分（第11～12段）说明研究物候学的意...
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八年级上《大自然的语言》课文原文
大自然的语言 作者：竺可桢 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶...
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大自然有哪些语言
你如果钓到大鱼，/鱼鳞上也有圈圈—/一圈就是一岁，/这又是大自然的语言。大自然把“三叶虫”化石，/嵌在喜马拉雅山巅。这是在告诉人们：/那儿曾是汪洋一片。大自然把一块“漂砾”，/撒在江南的庐山，/那又在提醒大家，/这儿有...
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《大自然的语言》的全文
大自然的语言立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄.
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