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  • 大班建构区观察记录

    区域活动时间到了，小彤在区域计划表上拿着上他的区域牌来到了地面建构区，小彤今天的任务是搭建小学，小彤号召了几位小伙伴和他一起来完成今天的任务，小彤先让小伙伴们围在一起说：“今天我们要来搭建小学，小学要有教室、桌子、椅子、灯泡、围墙、操场。你们两个用彩色小积木捆成小正方形作为灯泡...

  • 幼儿园大班观察记录

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  • 大班建构区观察记录与分析措施是什么?360问答

    幼儿建构区观察记录与分析措施： 1、从大班幼儿建构的水平来看，经过一段时间搭建活动的肢笑乎开展，孩子们已经基本能够按自己的意愿进行搭建。而且能搭建出各种各样的物品，房子、城堡等，作为...

  • 大班建构区观察记录

    大班建构区观察记录《我不想玩积木》之杨若古 兰创作 幼儿园请求尊敬孩子的自立认识，因而在区域游戏的 选择上也是尊敬孩子，让孩子自在选择区域.区域活动开始 了，孩子们根据本人的爱好自在的选择了分歧的区域开始 玩游戏，我发...

  • 大班建构区观察记录表 免费版

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  • 大班建构区观察记录范文(通用9篇)

    ...们和建构区的小朋友们一起，把所有的积木堆在了一起，大家一起开开心心的搭起了大的城堡，随后脸上都露出了笑容。评价分析：...

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  • 大班建构区域观察记录100篇

    42.大班的孩子们进入建构区域开始活动，一起创造了一个精美的木和石头设施，孩子们称它“童话城堡”。43.一组孩子利用多种色彩的珠子和麦当劳玩具盒，建造了一个小型的游乐场。44.一个女孩子在...

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