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  • 微格教学训练模式

    他们开设的“悉尼微型技能”（Sydney micro skills）课程基本上坚持了“细分”和“可观察的行为改进”的斯坦福模式的做法，但做了一些改进。悉尼大学的微格教学是以教学技能的训练为主线展开的...

  • 教学理念与改革思路

    利用积累的大量教学声像素材，可编辑制作典型的微格教学片，构成微格教学系列教材，用于微格教学实录前的观摩及第二课堂学习。尤其当前实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020年）》...

  • 微格教学教案案例

    着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习****总全市XX系统先 微格教学教案年级 高二 科目 语文 课题 陈奂生上城 主讲人 训练目的 提问技能 教学 目的 内隐：准确把握陈奂生...

  • 微格教案模板小学语文（共7篇）大文斗范文网手机端

    语文微格教学教案年级：六年级科目：语文 课题：《莫泊桑拜师》主讲人：何璐 设计理念：课堂教学的开始是教师对一节课有计划、有目的的开始课堂教学活动的过程。在这个过程中，教师通过引...

  • 不太懂手表，希望懂手表的朋友帮忙选择一下？

    平时的风格潮潮的，前几个月他的手表坏了，应该是卡西欧黑金 想给他换个新表，但是比...

  • 微网实格促执行 网格力量显成效

    壤塘法院干警将进一步深化坚持和发展新时代“枫桥经验”，主动融入“微网实格”，始终秉持“如我在诉”的为民情怀，全力提升每一起案件的速度与温度，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到...

  • 微 展 览 | 曹刚：微格习作《让景物说话》教学设计

    “微格习作”教学，就是从小处着眼，坚持小目标、序列化的作文教学，是一种当堂显效果、坚持有提升的作文教学方法。在“微格”理念的指导下，本课教学倡导一课一练，一课一得，让学生真正学有所获。【教学目标】1.结合学过写人叙事课文...

  • 语文微格教学教案

    语文微格教学教案 年级：六年级 年级：主讲人 何璐 设计理念：设计理念 课堂教学的开始是教师对一节课有计划、有目的的开始课堂教学 活动的过程。在这个过程中，教师通过引导、提问、分析等活动...

  • 微格教学

    微格教学坚持以学生为主体，以指导教师为主导，以训练为主线的原则，这有利于学生创造性思维的培养。微格教学的实施包括学习相关知识、确定训练目标、观摩示范、分析与讨论、编写教案、角色扮演...

  • 微格课堂教案模板中学语文(精选5篇)

    微格课堂教案模板中学语文（精选 5 篇）_中学语文微格教学教案 Word 文档可编辑 第1页 微格课堂教案模板中学语文（精选 5 篇）_中学语文微格教学教案 微格课堂教案模板中学语文（精选 5 ...

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