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  • 坚持五育并举 践行劳动教育理念

    继续坚持“五育并举”,努力践行绿色劳动教育理念,铸牢新时代中国特色劳动教育的“文化之魂、课程之魂、价值之魂”,为加快构建高质量教育体系提供重要支撑。

  • 坚持五育并举 让劳动教育落地生根

    近年来,郑州外国语中学认真贯彻“五育并举”理念,把劳动教育摆在更加突出的位置,制定了《郑州外国语中学劳动教育实施方案》,促使学生崇尚劳动、学会劳动、尊重劳动。利用各种宣传平台,树立...

  • 【五育并举促全面发展】立足本职岗位 践行劳动育人

    张建格,后勤保障部雁塔校区综合服务中心办公室职员,在后勤岗位上已经干了34年的他,主动承担起雁塔校区的劳动育人选修课组织实施任务。一提到一年来从事劳动育人工作的感受,他似乎有说不完的...

  • 坚持“五育并举” 让劳动教育落地生根

    近年来,我市不断践行德智体美劳“五育并举”目标,努力将劳动教育落到实处。全市各中小学在课程设置及活动中安排“七个一”方针,即每天体育锻炼一小时、每周一节特色体育课、每周一节书法课、...

  • “双减”进行时:五育并举 劳动育人

    随着“双减”政策的不断落实,真正的劳动教育正一步步走进课堂,充实了学生们的校园生活,也切实贯彻了《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,践行党了的二十大精神,...

  • “五育并举”优秀案例】以劳育人,“12345模式”践行

    深入落实立德树人根本任务 和学生“五育并举”全面发展要求,为学生终身发展奠基,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我校着力 构建德智体美劳全面育人体系 和“12345”劳动教育...

  • 【“五育并举”优秀案例】以劳育人,“12345模式”践行

    深入落实立德树人根本任务 和学生“五育并举”全面发展要求,为学生终身发展奠基,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我校着力 构建德智体美劳全面育人体系 和“12345”劳动教育...

  • 【五育并举促全面发展】立足本职岗位 践行劳动育人(二)

    她说:“承担劳育课程后,我真切的感到我的工作更有意义了,通过环境育人能对教育学生产生积极影响,我也开始有了新的审视和认知提升。比如,修剪草坪、树木养护,甚至是清扫落叶,这些看似最...

  • 【五育并举促全面发展】立足本职岗位 践行劳动育人(二)

    她说:”承担劳育课程后,我真切的感到我的工作更有意义了,通过环境育人能对教育学生产生积极影响,我也开始有了新的审视和认知提升。比如,修剪草坪、树木养护,甚至是清扫落叶,这些看似最...

  • 周芸:如何在学生思政工作中贯彻“三全育人”“五育并举”的工作理念

    最后,要培养乐于为他人服务奉献的劳动精神,让学生积累丰富的公益服务经历,涵养服务他人、奉献社会、报效国家的劳动情怀,脚踏实地践行社会主义核心价值观。三、如何贯彻“三全育人” 从人、...

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