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圆明园的毁灭是从哪三个方面来描写圆明园的
《圆明园的毁灭》中从众星拱月般的园林布局，风格各异的景观，收藏文物的珍贵三个方面来再现圆明园的辉煌。《圆明园的毁灭》这篇精读课文讲述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭...
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《圆明园的毁灭》知识重点
1、这一课，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着介绍了圆明园众星拱月般的布局、风格各异的建筑风格、收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后介绍了圆明园毁灭的经过。本文首尾呼应，表达了对...
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《圆明园的毁灭》知识重点
1、这一课，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着介绍了圆明园众星拱月般的布局、风格各异的建筑风格、收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后介绍了圆明园毁灭的经过。本文首尾呼应，表达了对...
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圆明园的毁灭教案
板书：众星拱月B、圆明园布局独特、举世闻名，真不愧是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。大家再读原文，读出你的喜爱、赞美之情。2、相机出示课件(第三自然段第一句)：圆明园中，有金碧辉...
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《圆明园的毁灭》主题说明A3
这就是众星拱月，这要是从高空往下看，多美呀！到了晚上，灯火通明的时候，这种独特的布局就显得更加迷人了，谁再来读读这句话，把这种美感读出来。 第三自然段------建筑 2、学生读。
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《圆明园的毁灭》教案学案设计
⑵“众星拱月”里“拱”的意思是__，词语的本意是__，这里指__;说明圆明园的布局__。4、自读第三自然段。建筑艺术有____，还有__……园林艺术有____，还有__……说明圆明...
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最新《圆明园的毁灭》教案中班(15篇)
⑴结合课件（圆明园鸟瞰图）了解圆明园的结构布局⑵结合课件（圆明园四十景）了解圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。⑶结合课件（圆明园文物）了解圆明园是世界上最大的博物馆、艺术馆...
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五年级语文上册《圆明园的毁灭》教学设计
第一关：读书关哪几个小组给大家展示一下读书情况？就请1、2、3、4、5小组吧！（你们读出了自己对语言文字的理解和感悟，真棒！）
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《圆明园的毁灭》第二课时教学实录一
师：为什么说圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华呢我们还得从它当年的布局看起。师：谁愿意朗读第2自然段，请大家听读思考，“众星拱月”的“月”指什么“星”指什么（生朗读） 生：“月”...
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