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示范课助力师生提升国通语应用能力
一年前,张艳红与学校其他2名教师一起来到赤峰新城蒙古族实验小学支教,帮助调整教学目标、教学设计,打造《桥》《金色的鱼钩》等示范课,与学校教师交流切磋教学中遇到的问题,全力协助提升...
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示范课助力师生提升国通语应用能力
一年前,张艳红与学校其他2名教师一起来到赤峰新城蒙古族实验小学支教,帮助调整教学目标、教学设计,打造《桥》《金色的鱼钩》等示范课,与学校教师交流切磋教学中遇到的问题,全力协助提升...
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示范课助力师生提升国通语应用能力
新学期,我将精简讲课内容,鼓励学生参与课堂互动,全面培养听说读写能力。宝乐对新学期的教学信心满满。原标题:《示范课助力师生提升国通语应用能力》
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示范课助力师生提升国通语应用能力
一年前,张艳红与学校其他2名教师一起来到赤峰新城蒙古族实验小学支教,帮助调整教学目标、教学设计,打造《桥》《金色的鱼钩》等示范课,与学校教师交流切磋教学中遇到的问题,全力协助提升...
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示范课助力师生提升国通语应用能力
一年前,张艳红与学校其他2名教师一起来到赤峰新城蒙古族实验小学支教,帮助调整教学目标、教学设计,打造《桥》《金色的鱼钩》等示范课,与学校教师交流切磋教学中遇到的问题,全力协助提升...
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示范课助力师生提升国通语应用能力
一年前,张艳红与学校其他2名教师一起来到赤峰新城蒙古族实验小学支教,帮助调整教学目标、教学设计,打造《桥》《金色的鱼钩》等示范课,与学校教师交流切磋教学中遇到的问题,全力协助提升...
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示范课助力师生提升国通语应用能力
一年前,张艳红与学校其他2名教师一起来到赤峰新城蒙古族实验小学支教,帮助调整教学目标、教学设计,打造《桥》《金色的鱼钩》等示范课,与学校教师交流切磋教学中遇到的问题,全力协助提升...
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示范课助力师生提升国通语应用能力
示范课助力师生提升国通语应用能力 来源:内蒙古日报 “面对狂奔而来的洪水,老党员把村民都送到了桥对面,却牺牲了自己,这就像是一座跨越死亡的生命桥,是不是?“老师,也可以叫危难时刻为...
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示范课助力师生提升国通语应用能力
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示范课助力师生提升国通语应用能力
示范课助力师生提升国通语应用能力 来源:内蒙古日报 “面对狂奔而来的洪水,老党员把村民都送到了桥对面,却牺牲了自己,这就像是一座跨越死亡的生命桥,是不是?“老师,也可以叫危难时刻为...
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