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师生共成长!国通语还能这样学→
借助自治区资源教室的教学软件“畅言国通”和国家中小学智慧教育平台的资源,强化训练师生使用国通语;此外,该校大力实施青蓝工程,以老带新,以新促老,不断强化学科建设。海拉尔区蒙古族中学各年级、全学科使用国家统编教材和国家通...
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学好国通语筑牢成长根基
充分激发学生学习国家通用语言文字的兴趣。校刊《呼伦之蕾》每期精心挑选三至六年级的优秀作文进行刊载,有效调动了学生学习的积极性。 在教师队伍建设与教学规划方面,呼伦小学与海拉尔区胜利街小学、南开路小学建立“二对一”结对帮扶关系。通过分学段运行“名师”工作坊、实施一体化“捆绑式”考核及“师徒制”培养等方式,提升语文教师国家通用语言文字的应用能力和教育教学水平。同时,学校依据学生不同学习阶段的特点,制定针对性教学计划:一二年级侧重团队活动、课
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“国通语+职业技能”培训 为群众就业增收赋能
进一步促进各族群众国家通用语言文字使用水平和职业技能,为带动农业增收、农民致富提供助力。12月16日,在沙雅县努尔巴格乡职业技能培训基地,一场别开生面的国家通用语言文字培训活动正在火热进行,来自沙雅县技工学校的老师以生动有趣的授课方式,利用通俗易懂的语言,为各族群众一步步讲解学习国家通用语言文字的方法和技巧,并为大家讲解开设培训班的意义内涵,还通过“讲小故事”“对话”等方式,有效提高大家的学习热情。沙雅县努尔巴格乡开展2024—2025
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洛浦县“桃花国通语小课堂”开课啦
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说好国通语·迈向新征程,托托镇“三个坚持”持续抓好“国通语”学习
调动全镇农牧民群众学习国通语的积极性。从而进一步以活动促学焕发乡风文明,助力乡村振兴。组织开展“金句朗诵”活动9场次100余人次,评选“最佳朗诵员”2名,开展“小手拉大手”活动6场次50人次,评选模范家庭2户2人,开展“学用之星”评选活动3场次,评选国通语“学用之星”3人。托托镇将以“真”字为工作托底,用“实”字...
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学好用好国通语 传承红色基因
“在分享过程中,孩子们积极用国通语交流阅读心得,相互督促学习。通过这样的活动,让孩子们在实践中传承红色基因、感悟社会主义核心价值观,以润物细无声的方式培养学生的爱国情怀,进一步铸牢中华民族共同体意识。”逸夫学校校长李强...
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持续提升师生国通语运用能力
组织开展主题推普周活动,加大国家通用语言文字推广力度,激发广大学生学习和规范应用国通语的热情,有效提升了师生国通语的应用能力。联合各部门举办优秀经典诵读作品展演活动,推动各地各校紧扣推普周活动主题,积极宣传推广国家通用...
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欧文·格兰道尔(威尔士语:Ow.墨国通的回答
欧文·格兰道尔(威尔士语:Owain Glyndŵr、Owain Glyn Dŵr,[ˈoʊain ɡlɨ̞nˈduːr],威廉·莎士比亚将其英语化为英语:Owen Glendower,1349年或1359年-1416年),又译为欧...
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“五个途径”提升国通语普及效果
本报讯 怒江傈僳族自治州充分发挥党政机关的带头作用、新闻媒体的示范作用和公共服务行业的窗口作用,通过“五个途径”,即工作用语推广使用普通话、媒体用语正确使用普通话、教学用语规范使用普通话、服务用语文明使用普通话、社区用语示范使用普通话等途径,在提高国家通用语言普及程度和普及质量上双重用力,形成机关带动社会、干部带动群众、城镇带动乡村的推普工作良好态势,推动形成学习使用国家通用语言的良好氛围和风尚。
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国语学习计划
中文是中华民族的共同语言,作为世界上最古老的文字之一,中文文化源远流长,是人类文明的重要组成部分。学习国语不仅可以加深对中国文化的了解,还可以提高日常沟通的效率和水平,对个人的学习、工作和生活都有很大的好处。 五、总结 通过制定一个合理的学习计划,选择合适的学习资料,不断练习听说读写,尽可能地参加汉语交流活动,我们可以更好地学习和掌握国语。学习国语不仅可以提高个人的沟通能力和职业竞争力,还可以增强个人的文化自信,为个人的课余生活增添色彩
国通语学习意义
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