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「新华书摘」“双减”政策助力回归教育本质
“双减”政策明确提出了促进义务教育优质均衡发展,提高课堂教学质量和教师教学水平,校外治理与校内提质联动,推进义务教育优质均衡发展,做强做优免费线上学习服务,加大优质教学资源的均等...
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“指向核心素养的新卓越课堂建设”2024年重庆基础教育发展论坛举行
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试管小课堂
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新华时评:教之授之,应成为教授本义
维护高校的“一方净土”,是全社会的共同责任。人们期待着,大学回归本义,教学回归本义,教育回归本义。从这个角度讲,让“教授回到课堂”应当只是一个开始。
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新闻动态
杨海婷老师以“坚定文化自信,建设社会主义文化强国”为主题内容,以“回归课堂. 我校教师杨海婷参与全省高校教师“我与改革开放共成长”主题演进比赛并喜获佳绩 2018-12-17 本网讯(通讯员...
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研学游 如何回归“有研有学”?
“新华视点”记者日前在扬州中国大运河博物馆看到,多支中小学生研学队伍同时在馆内参观。一名研学指导老师告诉记者,自己是在读研究生,来做兼职;整个研学活动以做游戏为主。“孩子们每天要...
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线上学习服务能否解决学生的“急难愁盼”
新华社发 【新闻调查·关注学生双减负10】 9月10日是教师节,上海初二、初三学生收到一份来自老师的贴心“大礼包”—“上海空中课堂”推出升级版,新设《名师面对面》栏目。优秀教师通过电视...
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传承优秀绘精彩 回归本真谱华章=攸县一中
从针对性、高效性入手,研究教材的整合,研究最佳的教学设计和课堂结构,研究最有效的练习,追求最优的效果。倡导教师网络备课,创新集体备课模式,学会利用QQ群组、学科博客、网络教研论坛等进行...
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教育部:取消毕业前“清考”!上大学别再混日子了丨今日热词打卡
▌ 教授回归课堂健全教师考核评价制度。加强师德师风建设,将师德考核 贯穿 于教育教学全过程。切实落实教授全员为本科生上课的要...
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从《新华三2023十大技术趋势白皮书》,看见前沿技术的“实体”回归
从具体案例来看,新华三的FAST智慧校园解决方案覆盖了校园10大智慧场景,其中虚实融合技术大放异彩—在智慧教室场景下,嘿板OS孪生课堂不仅可以把上课的课件和板书数字化保存(沉淀教学过程...
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