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  • 《嘀哩嘀哩》音乐教案

    （1） 初听,使学生了解三部曲式中不同段落的情绪变化。（2） 复听，让学生说说两种不同的演奏方法，有什么不同的感受？（一般气氛不同，队伍的人数的多与少之分）（3） 完成“听听想想”...

  • 三年级音乐下册 《春到沂河》《嘀哩嘀哩》教案 人音版

    2.感知音乐主题、乐句和段落的变化，积累曲式结构方面的知识。3.感知小型的音乐体裁与形式。4.结合学唱这首歌曲，认识四分、八分休止符、十六分音符和“前八后十六”“前十六后八”节奏型。教学...

  • 音响1 嘀哩嘀哩（单二部曲式）

    欢迎收听电子音频内容《音响1 嘀哩嘀哩（单二部曲式）》，你可以在线听书也可以下载喜马拉雅APP播放，想收听更多更优质的有声读物小说故事音乐作品，就来喜马拉雅！

  • 嘀哩嘀哩

    歌曲名《嘀哩嘀哩》，由 群星 演唱，收录于《如歌童年》专辑中，《嘀哩嘀哩》下载，《嘀哩嘀哩》在线试听，更多嘀哩嘀哩相关歌曲推荐，尽在网易云音乐...

  • 小学音乐

    讨论总结：这首歌曲的风格特点和《嘀哩嘀哩》的风格相似，它的色彩也是明亮的，节奏欢快、旋律流畅，目的都是以少年儿童纯真、...进一步体现了朝鲜人民祈盼丰收的乐观主义精神（由学生完成）2、...

  • 歌曲《嘀哩嘀哩》教案

    2、能力目标：培养节奏能力，使学生充分掌握好前十六分音符“嘀哩哩”的唱法，用富于弹性的声音演唱歌曲。 3、情感态度

  • 音响01

    Sherry009对《音响01-第二课-嘀 哩 嘀 哩 单二部曲式》发表的评论：滴哩滴哩

  • 中央音乐学院音基中级

    知识点 目录1 目录2 乐曲特点1 乐曲特点2 序号 曲名1 嘀 嘀 哩 嘀 哩 哩2 让我们荡起双桨器乐曲中的单二部曲式 3 瑶族舞曲A部 部4 听妈妈讲那...听歌曲或者器乐曲，能分辨出他用的是什么曲式结构？...

  • 小学音乐作品分析与教材解读

    第一：歌词内涵的解读（创作背景、时代性、思想性）第二：音乐结构的分析（旋律总体风格、调式、节拍节奏特点、曲式结构）•歌曲...二四下的平行乐段（abac、abab/）如《小小雨点》、《我们大家跳...

  • 小学六年级音乐课《嘀哩嘀哩》教案

    （1） 初听,使学生了解三部曲式中不同段落的情绪变化。（2） 复听，让学生说说两种不同的演奏方法，有什么不同的感受？（一般气氛不同，队伍的人数的多与少之分）（3） 完成“听听想想”...

嘀哩嘀哩曲式结构图

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