“唯分数论”之殇高考作文

于此，深有感触的同时不禁叹惋，何苦系一家之忧乐于区区之分数?家庭教育切莫“唯分数论”，且让孩子健康成长。素质教育的口号虽喊得震天响，但长久以来家长以及学校仍难逃“分数至上”观念的桎梏。且说100分与98分有何显著差别?区区两分便能...

“唯分数论”会毁了你的孩子

1、定期到学生中走访、了解，掌握学生心理，对有倾向的积极心理疏导、危机干预;

储朝晖：高考唯分数论只是表面的公平

”储朝晖说，现有的高考招生制度按照一分一分往下排队，不考虑学生在什么样条件下获得这个分数，这样就导致不公平。“另一个不公平的点是招生指标。录多少学生，本来应该由当时那届学生的具体...

破除“唯分数论”，切实立德树人

破除“唯分数论”，切实立德树人 演讲人：石中英 演讲地点：清华大学“人文清华”讲坛 演讲时间：二○二二年三月 石中英 清华大学教育研究院院长、教授、博士生导师。主要教学和研究领域为教育...

高考优秀作文：“唯分数论”之殇

于此，笔者深有感触的同时不禁叹惋，何苦系一家之忧乐于区区之分数家庭教育切莫唯分数论，且

唯分数论”之殇.docx

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扭转“唯分数论” 全面推进素质教育

引入学生综合素质评价，被认为是推动扭转“唯分数论”的有效途径。省教育厅基教处处长何少加表示，综合素质评价将在促进学生全面发展、高中阶段招生等方面发挥重要作用。依据，就是要求教育部门和高中阶段学校在招...

从“唯分数论”到“育人为本” “郑州标准”让学生成为更好的自己

早在2001年基础教育课程改革伊始，金水区就取消学业评价分数和排名，采取等级制评价，研制金水区学生综合素质评价手册，引导学校...