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  • 优秀教师个人风采励志格言

    8、教育应当培植出活力，使学生向上长。9、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。10、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。11、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心...

  • 教师读书笔记

    教师读书笔记 篇1 读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我受到了深深感触。的确，这些建议使作为教师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的帮助，它就象一盏指路明灯一样。尽管今天的...

  • 教师师德征文

    下面是小编收集整理的教师师德征文，仅供参考，大家一起来看看吧。教师师德征文 1传道之人，必须闻道在先；塑造他人灵魂的人，首先自己必须有高尚的灵魂。纵观古今中外教育名家，无不把德视为...

  • 校长对老师成长寄语54句汇聚

    望你继续虚心向老教师学习，不断总结教学和治班 你天生具备吸引孩子的魅力，你的浪漫气质，你的和颜悦色，你说话时的细润甜美。你总是笑容可掬，彰显你不一般的生活品味...校长寄语老师的话【一】 ...

  • 智慧众筹，唤醒老教师职业生命活力

    老教师更是教师队伍的重要组成部分，发现他们，重视他们，用智慧众筹来唤醒老教师的职业生命活力，这是保证老学校可持续发展的关键所在，也是我接手这所老学校后着力推动的一项工作。什么是众筹...

  • 教师的工作对象是具有无限生命活力

    教师的职业生命是在用自己的生命唤醒一群学生的 生命，用自己的心灵激发一群学生的心灵。如此以来，就可以使教师的职业生涯成为与学 生共度的充满艰辛与进步、挫折与成功生命体验的美丽幸福的...

  • 对中小学教师职业现状的几点思考

    教师追求自我实现，就是追求自身的生命活力、生命价值在职业生涯中的最大发挥和最大限度的实现。没有这样一种愿望和需 求，教师就不可能有一种教育者应有的激情，从而也就自然会陷入“生存型”...

  • 让教师职业充满生命活力——简评《教育变革中的教师生命发展》

    教师 职业 生命发展 活力 【摘要】：教师职业是具有内在生命体认和外在服务价值的有机统一体。关注教师生命发展既是对教师职业生命的关怀,也是中国基础教育改革的内在逻辑要求。在教师职业发展...

  • 唤醒教师主动发展内驱力

    唤醒教师主动发展的内驱力从实验小学教师队伍建设实践谈教师专业化发展泰州市小学是一所在区内外享有较高声誉的名牌老校，如何让这所老校焕发新的生机和活力，作为新一届领导班子成员，我们经过...

  • 让教师职业充满生命活力——简评《教育变革中的教师生命发展》

    让教师职业充满生命活力—简评《教育变革中的教师生命发展》，周海玲;南阳师范学院学报2012年第11期杂志在线阅读、文章下载。

唤醒老教师职业生命活力

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