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  • 同底数幂的乘法

    同底数幂的乘法优先于加减法，因此在有加减法混合运算时，应先进行幂的乘法。030201运算的注意事项$y^2timesy^4=y^{2+4}=y^6$a^mtimesa^n=a^{m+n}$x^3timesx^5=x^{3+5}=x^8$运算的实例04同底数...

  • 数学人教版八年级上册同底数幂的乘法.1.1《同底数幂的乘法》教案设计.doc

    ...教材分析14.1.1同底数幂的乘法是在学习了有理数的乘方和整式的加减法运算之后编排的，是对幂的意义的理解、运用和深化，同时也...

  • 同底数幂相加减的法则

    同底数幂相加减的法则教学目标1使学生在了解同底数幂乘法意义的基础上，掌握幂的运算性质(或称法则)，进行 基本运算；2在推论“性质”的过程中，培育学生观测、归纳与抽象化的能力教学重点和难点幂的运算性质课堂教学过程设计一、运用实例，引入新课一个长方形鱼池的长比宽多2米，如果鱼池的长和宽分别增加3米，那么这个鱼池的 面积将增加39平方米，问这个鱼池原来的长和宽各是多少米？学生答疑，教师巡查，然后回答：这个问题我们可以通过列方程解，同学们在什么

  • 同底数幂的乘法教案

    这里需要要用到整式的乘法(写出课题：第七章 整式的乘除)本章共有三个单元，整式的乘法、乘法公式、整式的除法这与前面学过的整式的加减法一起，称为整式的四则运算学习这些知识，可将复杂...

  • 数学人教版八年级上册同底数幂的乘法.1.1整式的乘法—同底数幂的乘法》教学设计.doc

    文档介绍：—同底数幂的乘法教材分析本节课选自人教版数学八年级上册第十四章第一节,本节课是在学生学*了有理数的乘方和整式的加减法运算之后,为了进一步学*整式的运算而展开的对幂的运算...

  • 《同底数幂的乘法》教学案例

    一、教材分析同底数幂的乘法是学生在七年级上册中学习了有理数的乘方和整式的加减法运算之后编排的，这为本课的学习奠定了基础，但这两个内容学过的时间过长，在教学过程中我将进行适当的复习...

  • 七年级数学教案：1.3同底数幂的乘法（一）人人文库网

    这里需要用到整式的乘法(写出课题：第七章整式的乘除)本章共有三个单元，整式的乘法、乘法公式、整式的除法这与前面学过的整式的加减法一起，称为整式的四则运算学习这些知识，可将复杂的式...

  • 八年级数学上册 14.1.1 同底数幂的乘法教案（新版）新人教版(1).doc

    14.1.1同底数幂的乘法一、教材分析14.1.1同底数幂的乘法是在学习了有理数的乘方和整式的加减法运算之后编排的，是对幂的意义的理解、运用和深化，同时也是后面学习整式乘除法的基础。同底数幂的乘法与现实世界中的数量关系联系也十...

  • 初中数学《同底数幂的乘法》教案

    学情分析 在七年级上册中学习了有理数的乘方和整式的加减法运算，这为本课的学习奠定了基础，但这两个内容学过的时间过长，在教学过程中我将进行适当的复习，唤起学生对这部分知识的记忆。学生...

同底数幂的加减法

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