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  • 诗歌与经验：中国古典诗歌论稿

    16.论苏诗中的空间感197 17.辛弃疾 与 铅山 因缘及其 瓢泉 词的魅力217 18.谈谈中国古典诗歌的格律问题245 19.元明清诗词演变述论269 20.论旧体诗的革命与现代诗歌的兴起287 后记301

  • 古代诗歌中常见的意象

    古代诗歌中常见的意象：送别类意象(或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念) 1.杨柳。它源于《诗经•小雅•采薇》“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏”，杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。“柳”与“留”谐音，古人...

  • 中国古代诗歌分类

    宋词在风格上分豪放派和婉约派两种，豪放派代表人物是苏轼、陆游、岳飞和辛弃疾，婉约派的代表人物是柳永，周邦彦，晏殊，秦观和李清照。4、曲是继唐诗宋词之后兴起，兴盛于元代的一种诗歌艺术形...

  • 孩子读懂诗人更懂诗，走进大词人辛弃疾的一生

    走近文学，进一步来学习和理解中国古代诗歌及古代文学。约读书房特邀 赵林云老师 带...

  • 浅谈古诗词中典故的使用

    典故，凝聚着深厚的历史文化内涵，用典，使诗歌显得含蓄而精炼，神韵深远。它对于作品有利有弊。有的作者用典故来炫博矜奇，用典故来粉饰空无内容的作品，他的流弊就很大。有的作者运用人人熟知...

  • 古典诗歌中的想象(6)

    辛弃疾在《摸鱼儿·更能消几番风雨》中为了抒发不被君主理解的幽怨情怀，联想到被打入冷宫、虽献长门赋仍得不到汉武帝理解的陈皇后，联想到得宠持妒飞扬跋扈的杨玉环。据说孝宗“见此词颇不悦...

  • 小学生古代诗歌

    小学生古代诗歌大全 小编为大家整理了小学一到六年级所学的所有古诗词，各位可以使用ctrl+D快捷键收藏备用哟～ 【小学一年级】 上册：《静夜思》李白 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上...

  • 中国古代诗歌的分类

    辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如，刘禹锡的《乌衣巷》，今...

古诗歌辛弃疾

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