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  • 口语交际“商量”教学设计

    【摘要】：<正>教材分析统编教材二年级上册"口语交际"的内容是"商量。商量是日常生活中最常见的口语交际话题内容。商量的结局有时可预见,有时是未知的。二年级学生学习《口语交际:商量》,就是要...

  • 市级一等奖 天花板语文教学设计《商量》

    一、教材简析 《商量》是部编版二年级语文上册第五单元的口语交际课，在日常生活中，需要别人帮助的时候，当与别人意见不一致的时候就要与人商量。本次口语交际，在一年级下册使用礼貌用语向人...

  • 部编版二年级语文上册口语交际：商量

    口语交际：商量 教学目标： 1、让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时，遇到苦恼的事时，都可以找人商量，学会商量是一种交际的技巧。2、通过口语交际训练，让学生在实践中...

  • 部编版二年级上册语文口语交际：商量教学反思1

    内容提示：口语交际《商量》教学反思 本册教材第三单元的口语交际的内容是学会商量。在生活中，当遇到与别人意见不一致的时候，当作什么事拿不定主意的时候，当需要求得别人的帮助时，就应该...

  • 二年级上册语文园地五口语交际《商量》优秀教案

    统编教材二年级上册第五单元口语交际商量一、教材分析本次口语交际借助学生调换值日时间、延时借书、观看电视节目三个学校及家庭生活场景，调动学生的生活经验和情感体验，引发“应该怎么去商量...

  • 部编版语文二年级上册口语交际：商量 教学设计

    部编版语文二年级上册口语交际：商量教学设计作为一名资深的语文教师，我深知教学设计的重要性。...重点和难点解析一、商量的基本步骤和技巧的讲解商量的基本步骤和技巧是本次教学的核心内容，也是...

  • 口语交际商量教学设计修改版

    语文教材版本人民教育出版社单元主题第五单元：思维方法课题名称口语交际《商量》学校名称深圳市南湖小学授课班级二（2）班设计主持张晓娟团队成员朱贝贝、陈苑苑、冼丽婵、张晓娟、王文华.教学...

  • 口语交际《商量》学情分析

    口语交际《商量》学情分析 一、学情分析目的：能够在教学过程中做到有的放矢，做到真正 意义上的因材施教，从而提高教学的有效性，也有利于教师更好的把 握和操作教学过程。二、学生情况分析...

  • 口语交际课《商量》教学设计

    但注意力容易分散注意力保持的时间还是很短只有用熟悉的有趣的情境才能有效地吸引和保持他们的注意力从而激发他们的交际兴趣最终落实本次口语交际的目标 口语交际课《商量》教学设计 教材分析：...

  • 部编本二年级语文上册《口语交际：商量》教材解析

    商量教材解析在日常生活中，当需要别人帮助的时候，当自己拿不定主意的时候，当与别人意见不一致的时候，就要与别人商量解决问题。本次口语交际中借助贴近学生生活的交际场景引出话题调动学生的生活经验和情...

口语交际商量教材分析

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