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上海“双减”新气象：“申时校园”成为育人新天地
在“双减”背景之下，上海诸多中小学已将劳动教育渗透于日常教学中，并实现家、校、社三方协同，让教育的过程更有真实性、生命力，从而培养学生在劳动中实践、学习、创新的能力。全员导师制...
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上海“双减”新气象：“申时校园”成为育人新天地
...方协同，让教育的过程更有真实性、生命力，从而培养学生在劳动中实践、学习、创新的能力...
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上海“双减”新气象：“申时校园”成为育人新天地
在“双减”背景之下，上海诸多中小学已将劳动教育渗透于日常教学中，并实现家、校、社三方协同，让教育的过程更有真实性、生命力，从而培养学生在劳动中实践、学习、创新的能力。全员导师制...
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上海“双减”新气象：“申时校园”成为育人新天地
在“双减”背景之下，上海诸多中小学已将劳动教育渗透于日常教学中，并实现家、校、社三方协同，让教育的过程更有真实性、生命力，从而培养学生在劳动中实践、学习、创新的能力。全员导师制...
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河北唐山：“双进”打开协同育人新天地
“双进”打开协同育人新天地 冬日伴暖阳，校园里响起喜庆的音乐声，只见操场上16条“巨龙”腾空而起，小小的“驯龙”高手们跑动着、舞动着，“巨龙”变换出各种造型，孩子们脸庞上洋溢着阳光般...
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“双进”打开协同育人新天地
“‘双进’活动的广泛开展，有效拓展了学校育人途径，进一步丰富了育人活动，为切实满足学生个性化发展需求，推动全面育人、协同育人，全面实施素质教育探索提供了有效路径。唐山市教育局党组...
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“双进”打开协同育人新天地
“‘双进’活动的广泛开展，有效拓展了学校育人途径，进一步丰富了育人活动，为切实满足学生个性化发展需求，推动全面育人、协同育人，全面实施素质教育探索提供了有效路径。唐山市教育局党组...
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河北唐山：“双进”打开协同育人新天地
“双进”打开协同育人新天地 冬日伴暖阳，校园里响起喜庆的音乐声，只见操场上16条“巨龙”腾空而起，小小的“驯龙”高手们跑动着、舞动着，“巨龙”变换出各种造型，孩子们脸庞上洋溢着阳光般...
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“双进”打开协同育人新天地
“‘双进’活动的广泛开展，有效拓展了学校育人途径，进一步丰富了育人活动，为切实满足学生个性化发展需求，推动全面育人、协同育人，全面实施素质教育探索提供了有效路径。唐山市教育局党组...
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“双进”打开协同育人新天地
“‘双进’活动的广泛开展，有效拓展了学校育人途径，进一步丰富了育人活动，为切实满足学生个性化发展需求，推动全面育人、协同育人，全面实施素质教育探索提供了有效路径。唐山市教育局党组...
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