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学生“双减”工作情况总结
...把全面提高学校教学质量作为治本之策，把全面规范管理校外培训机构作为重要举措。一、强化学校教育主阵地作用，持续提升基本公共教育服务质量 在教育部的有力支持下，我市连续 XX 多年持续推进基础教育课改，基础教育整体发展水平位居全国前列并具有了一定的国际影响力。同时，我们也清醒地认... 文档格式：DOCX | 页数...
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深刻认识“双减”重大意义 坚决拥护中央决策部署
本报北京7月24日讯（记者 宗河）近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，中国民办教育协会今天率120家全国性校外培训机构，联合发出倡议——深刻认识“双减”重大意...
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简析教育部实施双减政策的意义 如何理解国家教育部出台的双减政策
第一篇:双减政策的目的和意义 一、如何减轻学生过重作业负担。教育部将“作业管理”作为“五项管理”的重要内容，根据此次“双减”工作提出的作业管理机制、作业总量、设计质量、完成指导等方面的要求，郭校长提出老师们在今后的教学...
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“双减”下如何护航学生心理健康
“双减”旨在促进学生健康全面发展当下，很多人可能有一个共识——在知识学习方面，学校和学生投入了较多的时间和精力，但相对而言，在思想品德、体育、美育、劳动教育等方面投入的精力较少。 “双减”要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，其目标是促进学生健康全面发展。这是“双减”对于教育最重要的意义和价值。对此，我们要有一个清醒的认识——“双减”是有利于学生的身心健康和全面发展的。要落实“双减”政策，最主要的激励机制之一...
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双减后新学期有这些变化 促进学生全面发展健康成长
深入领会中央“双减”文件精神，特别是对做好学校教育教学工作的重要部署和有关要求，充分认识“双减”工作的重大意义，深刻理解学校在“双减”...
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“双减”背后的深度思考，为什么一代代学生的压力越来越大 – 友果培优
学生若是能够利用好课堂上的每一分钟，课前能够做好预习、课后能够好好复习，认真完成作业和书本中的习题，就能获得很好的学习效果，学科培训的意义也将越来越弱。学生养成好的学习习惯，比参加各种“学科培训”都更加具有意义。每日背诵几个新单词、默写几个公式、朗读几篇范文，长时间的积攒必然会让学生的各科学科成绩有质的飞跃。
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对“双减”政策心得体会范文（含家长和老师）11篇
着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，让学生的学习回归学校，整体提升学校教育教学质量，减轻家长负担，缓解家长焦虑情绪，回应社会关切，促进学生全面发展、健康成长，是利好政策。
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校长说|如何向学生说“双减”?
导致的结果是：学生对“双减”知之甚少，更多的是“被动”“双减”。所以，笔者认为，谁来向学生说“双减”，如何向学生说“双减”，“双减”向学生说些什么，是当下“双减”最急需做的重要工作，是“双减”工作的重要课题。 二、谁来向学生说“双减”？ 谁来向学生说“双减”？凡是参与到“双减”工作的各类人员都负有义不容辞的责任，都要主动向学生说“双减”。 1.教师 “双减”，教师是最重要的参...
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落实“双减”政策 促进学生全面发展
作为基础教育工作者，我们必须坚决贯彻党的教育方针，准确把握人才培养方向，自觉提高对“双减”的思想认识，深刻领会“双减”的重大意义，为党和国家培养人才，担负起历史的使命。学校是教育...
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