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校外减负，校内增负”有何意义？双减的意义何在？
我国目前脊柱侧弯儿童总数已达500万，而且还每年几十万地往上增；这个事，他们不说，但心里有数，等小孩真有点苗头了，你去医院找专家，专家会告诉你： 书包不能背太重。所以我发现，到了高年级，每天上学的同学里，有用拉杆和滚轮拖着...
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“双减政策”变双增，学生减负不成反增负？家长：一派胡言
“双减政策”变双增，学生减负不成反增负？双减政策实行一段时间后，有些人认为双减被没有起到减负的作用，学生没有减负反而增负。这些人认为：原先有作业有补课班的时候，家长可以安心的上班，只需要补课班的老师放学的时候去接孩子...
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双减政策的目的和意义【十篇】
针对目前各类培训机构火爆，“校内减负、校外增负”的培训内卷现象，学校开展课后服务，以主题探究为引领，以项目学习为抓手，以跨学科整合为基本策略，关注学生理解力的发展，从学生的实际情况...
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「反思」“双减”后，家长减负了，老师增负了？
从这调查数据中不难看出，自从双减后，教师的负担确实加重了，以前教师的主要任务是在校期间的教学工作，现在是除了正常的教学工作，还要肩负了一些课后照顾，课后兴趣班教学等其他工作，这样一来，老师的工作时间会变长，而且对老师的...
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“双减”政策新规，是减负了还是增负了？北京家长这么说
“双减”政策新规，是减负了还是增负了？北京家长这么说,本视频由周老师聊天室原创提供,3379次播放,好看视频是由百度团队打造的集内涵和颜值于一身的专业短视频聚合平台
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“校内减负、校外增负”针对校外培训机构无序发展的现象，国家发布了“双减”政策，致力于减轻义务教育阶段学生的作业负担和坚决压减学科...
“校内减负、校外增负”，针对校外培训机构无序发展的现象，国家发布了“双减”政策，致力于减轻义务教育阶段学生的作业负担和坚决压减学科类校外培训，降低青少年儿童的学业压力，倡导学校通过...
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极目时评｜“双减”减的是负，增的是掌控人生的能力
极目新闻记者 张屏很多人已经意识到，“双减”中有个绕不开的关键词—“时间”。减少校内作业负担，是希望做到有效作业，把大量刷题所占用的学生时间让出来，帮助学生发展自我；减少校外培训负担...
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双减政策的目的和意义【十篇】
校内减负、校外增负;的培训内卷现象，学校开展课后服务，以主题探究为引领，以项目学习为抓手，以跨学科整合为基本策略，关注学生理解力的发展，从学生的实际情况出发，设计适合学生认知规律的...
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