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“双减”以来课后服务进展成效如何？教育部回应
1.“双减”以来，课后服务进展成效如何？教育部办公厅等四部门为什么要出台《通知》？答：“双减”实施两年多来，课后服务工作取得积极进展，受到群众普遍欢迎。一是丰富课后服务内容，指导“一校一案”制定课后服务实施方案，充分挖掘...
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“双减”以来，课后服务进展成效如何？教育部权威解读来了
“双减”以来，课后服务进展成效如何？哪些时间属于课后服务范围？教育部基础教育司负责人就《通知》相关问题进行了解读。1、“双减”以来，课后服务进展成效如何？教育部办公厅等四部门为什么要出台《通知》？该负责人介绍，“双减”实...
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“双减”以来，课后服务进展成效如何？教育部权威解读来了
“双减”以来，课后服务进展成效如何？哪些时间属于课后服务范围？教育部基础教育司负责人就《通知》相关问题进行了解读。1、“双减”以来，课后服务进展成效如何？教育部办公厅等四部门为什么要出台《通知》？该负责人介绍，“双减”实...
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“双减”以来，课后服务进展成效如何？教育部权威解读来了
“双减”以来，课后服务进展成效如何？哪些时间属于课后服务范围？教育部基础教育司负责人就《通知》相关问题进行了解读。1、“双减”以来，课后服务进展成效如何？教育部办公厅等四部门为什么要出台《通知》？该负责人介绍，“双减”实...
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教育部：“双减”实施以来，课后服务工作在4方面取得积极进展
教育部基础教育司负责人表示，“双减”实施两年多来，课后服务工作取得积极进展，受到群众普遍欢迎。丰富课后服务内容，指导“一校一案”制定课后服务实施方案，充分挖掘校内潜力，同时采取“请...
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“双减”以来课后服务进展成效如何？教育部回应
1、“双减”以来，课后服务进展成效如何？教育部办公厅等四部门为什么要出台《通知》？答：“双减”实施两年多来，课后服务工作取得积极进展，受到群众普遍欢迎。一是丰富课后服务内容，指导...
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教育部：“双减”实施以来，课后服务工作在4方面取得积极进展
教育部基础教育司负责人表示，“双减”实施两年多来，课后服务工作取得积极进展，受到群众普遍欢迎。一是 丰富课后服务内容，指导“一校一案”制定课后服务实施方案，充分挖掘校内潜力，同时...
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教育部：“双减”实施以来，课后服务工作在4方面取得积极进展
教育部基础教育司负责人表示，“双减”实施两年多来，课后服务工作取得积极进展，受到群众普遍欢迎。一是 丰富课后服务内容，指导“一校一案”制定课后服务实施方案，充分挖掘校内潜力，同时...
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教育部新闻发布会围绕“双减”工作情况介绍“我为群众办实事”实践活动成效
国家统计局在秋季开学后的专题调查显示，校内减负成效明显，作业负担明显减轻，73%的家长表示孩子完成作业的时间比“双减”之前明显减少，85.4%的家长对学校课后服务表示满意。《中国青年报》的...
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课后服务见成效 洪山未来学校啦啦操队赛场屡创佳绩
课后服务见成效 洪山未来学校啦啦操队赛场屡创佳绩-近日，武汉经开洪山未来学校“炫燃”啦啦队在湖北省...“双减”以来，该校积极响应，优化课后服务，为学生提供了丰富多彩的体育活动，其中啦啦操项目尤为突出，取得了显著成效。
双减以来课后服务进展成效如何
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