《去图书馆》教学反思

本课是在学生学会辨别平面图上的方向的基础上，进一步认识路 线图，会根据路线图描绘路线。本节课的内容是学生身边的情景，学 生的学习积极性较高，知识理解很好。课标...

去图书馆教学反思

以下是小编给大家整理收集的去图书馆教学反思，供大家阅读参考。去图书馆教学反思1图书馆一课是让学生掌握百以内的两位数...

图书馆教学反思

本文构思巧妙，语言富于变化，人物特点把握极为准确。不同类型的人，不同的人物形象在作者寥寥数语间变得立体起来。我在教学中作了以下一些尝试： 一、以读为本，以读导学 教学...

大班社会教案《去图书馆》及教学反思

主要通过学习《去图书馆》这一课文，引导幼儿了解图书馆的基本情况和阅读文化的重要性。二、教学目标能够了解图书馆的基本情况，如馆藏书籍...

《去图书馆》教学反思.docx

《去图书馆》教学反思教师:秦芳芳这节课在设计的时候,我首先考虑的是想:怎么样才能激发学生的学习兴趣呢?本节课要解决的问题——描述简单行走路线图。抓住教学重点这方面,我设计通过淘气、机灵...

《去图书馆》教学反思

金陵小学 王静 本次教授的内容是北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》中的第一课《去图书馆》。本节课是孩子认识了东南西北等八个方向的基础上进行的，主要是...

《去图书馆》教学反思

《去图书馆》教学反思 每一次上课，特别开心，都有满满的收获。有大家的集体智慧，有大家的支援，有大家的指导，都是一件幸福的事情，感谢赵老师，感谢参加的老师们。上完课，听了大家的评课，...

《去图书馆》课堂教学设计及反思

教学目标： 1．能在具体的情境中，认识方向和距离对确定位置的作用。 2．通过自主探究和合作交流解决实际问题...

四年级《去图书馆》教学反思

《去图书馆》教Baidu Nhomakorabea反思 《去图书馆》一课是北师大版四年级上册第五单元方向与位置的起始课，学生已经在一 二年级时已经学过运用上下、前后、左右、以及东、西、南、北、东南、东北、西南、西北 这些词去描述物体的...

去图书馆教学反思

公司绝密去图书馆教学反思去图书馆教学反思模板精选3篇身为一位优秀的教师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么应当如何写教学反思呢以下是帮大家整理的...