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  • 化实为虚—作文之审题立意

    他们•Ⅰ 化实为虚（实题虚写）•“实题”若一味求“实”，直接而又具体地写，就会流于呆板，过于平面化，既不能“精骛八极，神驰千仞”地驰骋联想和想象，又不能写出深度地思想和见解，使文章...

  • 化实为虚和化虚为实(全文)

    面对某个实际事物，我们要跳出现实的束缚，通过创设情境，借助联想和想象，化实为虚，化具体为抽象，用“虚拟的形象”来表达思想感情。如面对以“桥”为话题的文题，怎样写呢？你可以把“桥”当作一种建筑物，写与之有关的人和事；或围...

  • 化大为小化实为虚是什么意思

    1、化大为小可理解为从细节出发，以小见大，去反应大的问题。小化角度，限定范围。在话题或命题作文前后添加词语是限定范围，小化角度的最好方法。舍面取点，写细写活。“化大为小”，有时也.

  • 化虚为实的写作手法

    写作中的以实写虚，化虚为实 江苏省武进高级中学 高天友 在写作中，我们常常碰到一些“虚幻”的东西，很难把握，有时用语言不易表达清楚，如冷、热、风、寒等自然现象，痛苦、喜悦、惭愧、忧愁等人类情绪。它们存在于人的思想意识之...

  • 有关于想象类·化实为虚(二)的宋词赏析

    依据】化实为虚格：……现实事物，而若即若离，不落呆相者。(《詹安泰词学论稿》 第七章 《论修辞》)【词例】 永 遇 乐 彭成夜宿燕子楼，梦盼盼，因作此词。

  • 丰富想象,化虚为实——语文教学中的学生想象力

    丰富想象,化虚为实—语文教学中的学生想象力[J];中华活页文选(教师版);2010年05期 2 朱崇梅;图文结合让语文课堂灿烂多彩[J];教育;2016年38期 3 武荣强;小学语文教材课后词汇问题考察——基于人教版、苏教版、S版的分析...

  • 大丑嘴：化虚为实写愁绪

    化虚为实写愁绪 ...前人为表达这种情感，总是采用多种艺术手段，调动读者的生活经验，引发读者的丰富联想与想象，使这种虚的东西变得实实在在，可感可知，让读者更真切地体会作者或作品人物的愁绪...

  • 化虚为实的手法虚写和实写

    化实为虚 对写法,虚实的定义,实，指当前视听之景。虚，指想象出来的景物场面。虚写...

  • 化虚为实与化实为虚

    它给人以想象的空间，让人回味无穷。诗画同理，诗歌借鉴了中国画的这种方法。诗歌的“...

  • 化虚为实巧谋篇

    构思过程中,运用联想和想象,把作者主观具有的情和理诉诸客观存在的人、事、物,借助它们来叙事、抒情或说理,从而反映生活的某一方面本质,表达既定 化虚为实 巧铸佳作 5 宦华静;剥茧抽丝 理清思路...

化虚为实之想象

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