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  • 下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补充完整.

    (1)“呼出的气体是什么?”对呼出的气体进行提问,属于科学探究中的提出问题环节; (2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”确定了该气体是什么气体,属于科学探究中的获得结论环节;

  • 数学与理化生学科节系列活动之七 高二化学探究实验对抗赛

    学生掌握基本的实验方法,具备一定的化学实验操作技能和实验能力,是进行科学探究活动的基础和保证。探究实验可划分为两种过程,一是发现知识的探究,二是解决问题的探究。中和酸碱滴定化学探究...

  • 科学探究法(精选5篇)世纪秘书

    如果有条件,实验探究最好在化学实验室进行,我只有第一单元课题2的两个探究实验是在教室进行的,后来就都转到实验室去进行了,因为综合考虑安全,电器、器材搬运等多项因素,这才是最佳选择。...

  • 初三上册化学第一课教案

    2.初步了解科学探究的基本方法。知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的操作方法是保证实验成功的关键。教学重点:通过...

  • 化学教学中怎样培养初中生的科学素养

    在设计教学环节时,笔者不仅利用好已有的探究环节,还充分挖掘问题情境,自行设计形式多样的问题情景,尽可能地将科学探究渗透在每一节课的每一个知识点上,并及时引导学生提出问题,寻求真知...

  • 二氧化硫教学设计

    诚然,科学探究这种学习方式既能为学生学习方式的多样化提供有效途径,又能为落实“过程与方法”目标提供可靠的载体,同时使得化学教学在培养学生的创新精神、实践能力和实事求是的科学态度有...

  • 九年级:第二节 化学之旅(化学改变了世界).doc

    体验科学探究的几个环节及探究的乐趣。教学过程:[创设情景]同学们怎样才能学好化学呢?一、从问题开始[学生阅读]体验科学始于问题。[学生活动]交流讨论你对“化学之迷”的看法。[交流...

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