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张江华：加强朋辈心理互助 打通高校心理育人“最后一公里”湖南探索
高校应立足国情、省情与校情，进一步完善朋辈心理互助队伍体系和制度体系，加强朋辈心理互助队伍的专业化建设，营造浓厚的校园朋辈心理互助文化，打通高校心理育人工作的“最后一公里”。构建完善的朋辈心理互助队伍体系。建立“学校朋...
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加强朋辈心理互助辅导,发挥学生在自我心理教育中的主体性
岳欣 开通知网号朋辈心理互助辅导依赖于每个人的内部存在的一种要向完美发展的先天的倾向性,它的实施和推广不仅弥补了有限的专业心理咨询师开展助人活动不足的状况,而且让更多的学生成为高校心理健康教育及咨询的主体,发挥了学生自我心理教育的主动性,加固了学校心理安全稳定的防护屏障。 （共3页) 关键词 朋辈心理互助 释心...
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朋辈心理互助
概述朋辈心理辅导的涵义及特点,分析了在高校开展朋辈心理辅导的必要性和可行性,并提出了基于大学生的心理发展特点而建立的阶梯式分层心理互助模式,以期为高校朋辈心理辅导的实施提供一些可...
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朋辈心理互助：提高高校学生心理和谐的新模式
高校的学生人数众多，单靠老师的关心和帮助并不能解决所有的问题，而 加强朋辈心理互助工作可以充分发挥大学生的主体地位，让学生自己帮助自己、自己为自己创 设提高心理和谐的平台，在这个过程中，大学生的能力也将充分地发挥出来。
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朋辈心理互助
朋辈心理互助是一种新型的心理健康教育形式，具有自发性、义务性、相互性、有效性等特点。在高职心理健康教育中融入朋辈心理互助，具有良好的实践价值与意义。为进一步发挥朋辈心理互助的作用， . 详情>> 林区教学 ...
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大学生朋辈心理互助模式探析
刘书瑜 开通知网号朋辈心理互助有利于克服高校专业心理咨询不能满足需要的现状,推动了高校心理教育的纵深发展;有利于发挥学生自身在心理教育中的主体作用,形成"自助—助人—互助"的机制。高校心理健康教育工作者要充分发挥朋辈心理...
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大学生心理健康朋辈互助
对大学生心理健康朋辈互助的总结为了提高朋辈互助的效果，需要加强对参与者的专业指导和培训，提高其心理辅导技能和沟通技巧。加强专业指导和培训鼓励更多的学生参与到朋辈互助中来，扩大互助的...
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加强朋辈心理互助 打通高校心理育人“最后一公里”
高校应立足国情、省情与校情，进一步完善朋辈心理互助队伍体系和制度体系，加强朋辈心理互助队伍的专业化建设，营造浓厚的校园朋辈心理互助文化，打通高校心理育人工作的“最后一公里”。构建完善的朋辈心理互助队伍体系。建立“学校朋...
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关于组织开展 2022 级朋辈心理互助员上岗培训的通知
请各学院认真总结培训工作，同时心理中心将通过问卷星面向参加培训的朋辈心理互助员开展《朋辈 互助员 心理 培训效果反馈问卷》调研，做好培训评估工作。4.加强培训管理。请各学院加强培训日常...
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大学生心理健康朋辈互助
《大学生心理健康朋辈互助》是2015年中国人民大学出版社出版的图书，作者是汪立夏、舒曼、胡燕。
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