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  • 藏汉大学生认知方式前瞻记忆实验研究

    [摘要]采用实验室研究范式,以两位数字为实验材料,探讨了 认知方式对内地某民族院校藏汉大学生前瞻记忆的影响。研究结果: 认知方式这一人格特征是影响前瞻记忆成绩的一个重要变量,场独 立者的...

  • 前瞻记忆研究方法与实验材料

    【摘要】：前瞻记忆研究主要有自然实验法、实验室实验法、情景模拟法。每个研究方法具有不同特点,适用不用的研究内容。双任务"实验范式下的实验材料主要有:汉字、词语类;图片、卡片类、多种...

  • 儿童前瞻记忆任务重要性效应的实验研究

    本实验采用Einstein&McDaniel(1990)实验法的研究范式，重点考察了儿童不同类型的前瞻记忆任务重要性效应，并探测了进行中任务的吸引力对任务重要性效应的影响。实验研究结果发现重要的前瞻记忆任务指导语能提高前瞻记忆的表现，并得...

  • 前瞻记忆有关实验设计

    岁的实验样本中也发现了显著的年龄效应，似乎提示前瞻记忆可能是在学龄期才发展起来 的。Smith 和 Bayen 大量通过 mpt 模型研究得出的结论，年龄差异均显著。然而郭力平等(1998)采用 Buchner 等...

  • 前瞻记忆的实验研究方法述评

    其中情境模拟法能灵活调节实验的生态效度和准确性 ,是一种较有发展潜力的实验范式。关键词 :前瞻记忆 研究方法 自然实验法 实验室实验法 情境模拟...

  • 前瞻记忆的实验研究方法述评

    即前瞻样，在前述Ca_rey等的研究中，也模拟了一个心理测验的情记忆的提取既需要自动加工，也需要注意参与的加工L8J境，并向被试布置了诸如“向主试询问测试何时结束”、“15分simons等的研究还...

  • 前瞻记忆研究方法与实验材料

    丁爱芹;陈璇 开通知网号前瞻记忆研究主要有自然实验法、实验室实验法、情景模拟法。每个研究方法具有不同特点,适用不用的研究内容。"双任务"实验范式下的实验材料主要有:汉字、词语类;图片、卡片类、多种材料综合类。 （共3页...

  • 反馈影响前瞻记忆的实验研究

    实验一采用经典的“双任务范式”,通过操纵反馈条件变量,提供被试完成不同任务的结果信息,考察不同任务反馈条件下的前瞻记忆表现,验证前瞻记忆加工过程中的“反馈增强效应”。另外,通过分析不同反馈条件下被试的注意监控消耗探究前...

  • 前瞻记忆执行意向效应的实验研究

    本研究应用双任务实验室研究范式,使用E-prime程序在个人电脑上呈现实验材料和记录数据,采取给被试提供实验材料让被试进行想象操作的方法来使被试形成执行意向计划,进行了三项实验分别考察知觉类型任务、不同任务重要性和增加任务难...

  • 藏汉大学生汉语言能力前瞻记忆实验研究

    【摘要】： 采用实验室研究范式,以两位数字为实验材料,以内地某民族高校大学生为被试,探讨了汉语言能力对其前瞻记忆的影响。研究结果(:1)汉语言能力对第一母语为藏语的被试前瞻记忆有显著影响...

前瞻记忆实验研究范式

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