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[精品]师范生
对课程从整体定位、内容体系、资源建设和成果评价等四个维度进行改革,经过三轮的教学实践,初步完成了更新性课程—“数字化学习资源的设计与制作”的课程建设任务。【关键词】【关键词】师范生;数字化学习资源;多媒体课件制作;教师...
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学习者与数字化学习资源的交互研究
《鲁迅新课程》数字化学习资源的设想与实现[J];软件导刊;2005年09期 9 张芳;E-learning对高校图书馆服务的挑战[J];新世纪图书馆;2006年01期 10 王正荣;杨才峰;数字化环境下信息技术与学科课程整合路径探究 [J];现代...
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可以使用下列哪个软件制作数字化学习资源?()考试资料网
A.使用PowerPoint制作演示文稿 B.使用Fousky制作教学演示 C.使用交互式电子白板制作教学演示 D.Html5制作教学资源
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师范生数字化学习资源设计与制作的课程建设研究
北京10 0 0 4 8)【摘要】以一所师范大学面向师范生开设的“多媒体课件制作”课程为切入点,结合我国中小学教师教育技术能力标准,对课程从整体定位、内容体系、资源建设和成果评价等四个...
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交互式数字化学习资源的设计与应用
本文基于交互式数字化学习资源的设计与应用,从以下角度考量研究内容:首先调研和分析教学现状,对实习学校小学信息技术课程教学现状进行调查;其次研究交互式资源制作软件,如i Spring suite、Adobe Captivate、Storyline等软件...
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《数字化学习资源设计与制作》课程期末考试
数字化学习资源设计与制作课程期末考试中小学课程教案设计基本信息姓名许玉方年龄专业教育技术师范教案设计课程名称钢琴弹奏音乐编程涉及学科音乐、信息技术、程序设计教案设备计算机应用软件教材分析本课是结合了人教版小学二年级音乐...
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初中生物学数字化学习资源的获取与加工
获取初中生物学数字化学习资源的主要途径有:获取现成的学习资源;通过学科软件和设备获取学习资源;自己采集与制作学习资源.加工初中生物学数字化学习资源时,可以对常规教学课件进行加工,利用专用软件进行加工,利用网络资源平台进...
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你知道什么是数字化资源吗?栋科软件来告诉你!
而伴随着计算机技术的发展和互联网的普及,我们可以通过电脑、手机等多种终端进行学习。那么,数字化资源有多少种?答案是很多种...
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使用电工虚拟仿真软件,如何打造数字化教学新形势?
...学资源、提供个性化学习服务、进行互动式教学和实施在线评估,可以打造数字化教学新形势,提高学生的学习效果和自主学习能力。
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师范生“数字化学习资源设计与制作”的课程建设研究
【摘要】:以一所师范大学面向师范生开设的"多媒体课件制作"课程为切入点,结合我国中小学教师教育技术能力标准,对课程从整体定位、内容体系、资源建设和成果评价等四个维度进行改革,经过三轮的...
制作数字化学习资源的软件
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