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  • 初中“走班制”的利与弊

    钟芳倩 开通知网号本文立足当下流行的"走班制"教学形式,并从学生青春期心理角度入手,客观分析初中"走班制"教学的利与弊,以期在往后实施"走班制"的过程中能理性处理出现的问题。 (共1页) 关键词 初中 释走班制 释...

  • 新高考走班制如何实现 有什么弊端

    小学和初中被班主任管得妥妥贴贴,被任课老师抓得紧紧张张,现在突然没有了外界的约束力,“我”该怎么办?我们发现,面对百余门高中课程的选择,很多学生没有方向;面对每节课学习伙伴的更换,学生缺少归属;面对逃脱老师视线的自由...

  • 【班型】 快来了解“走班制”的班型与利弊吧!

    案例学校:北京三十五中学初中部5.语数英分层走班,选考科目选科走班,学生可以选择老师案例学校: 北京怀柔五“走班制”的利弊 “走班制”的利:“走班”满足了学生的兴趣爱好,给了...

  • 走班制的弊端

    1、容易迟到。2、没有住校生消息灵通。3、与同学交流较少。4、影响以后的同学间的交往。

  • 走班制是什么意思?成都初中的“走班制”解读!秦学教育

    “走班制”作为一种全新的教学组织方式,有以下几方面的优点:1. 学生主体地位彰显。实行“走班制”后,任课教师按照学生的学习基础和接受能力、兴趣特长,确定教活动。 2. 充分调动了学...

  • 走班制是什么意思?成都初中的“走班制”解读!资讯

    可能大多数家长都知道“走读”的意思,却不太能理解“走班制”的情况。走读就是相对于住校的学生而言,这些走读生是住在家里的,走班制就是相对于我们通常意义上所理解的学校的班级而言的,在...

  • 走班制的弊端 需要注意什么

    小学和初中被班主任管得妥妥贴贴,被任课老师抓得紧紧张张,现在突然没有了外界的约束力,“我”该怎么办?我们发现,面对百余门高中课程的选择,很多学生没有方向;面对每节课学习伙伴的更换,学生缺少归属;面对逃脱老师视线的自由...

  • 高中实行走班制弊端多,应该喊停

    走班的最大弊端是学生人数多,产生浮躁,难于管理。建议现阶段取消走班制。什么时候解决了教室、教师、高考科目选择的问题再说。市教育局回复:2008年1月山东省素质教育工作会议在潍坊召开.

  • 新高考下走班制教学的评价及对弊端解决的措施

    初中道德与法治教学存在的问题及改进策略

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