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  • 初中语文课文苏州园林

    亲爱的游客你们好，现在我们来到的是苏州园林的一处，我们可以看到.（书上的内容）接下来我们来欣赏一下它的栽种和修剪树木.（后面的都这么讲） 1、共同特点：务必使游览者无论站在哪个点上...

  • 初中语文苏州园林

    初中语文苏州园林_初中语文课文苏州园林苏州园林是世界文化遗产，素有“苏州园林甲江南”之美誉，而叶圣陶先生这篇这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。下面由 为你整理初中...

  • 初中苏州园林课文原文

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  • 初中苏州园林课文原文

    这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响...

  • 初中语文苏州园林

    初中语文苏州园林_初中语文课文苏州园 林 苏州园林是世界文化遗产，素有“苏州园林甲江南”之美誉，而 叶圣陶先生这篇这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘 之门。下面由 为你整理初中语文苏州园林的相关资料，希望能...

  • (完整版)初中语文苏州园林

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  • 初中语文苏州园林初中语文课文苏州园林.pdf

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  • 谁能帮我做做这初中课文苏州园林的阅读题？

    谁能帮我做做这初中课文苏州园林的阅读题？9.使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间10.例子：或者是几座小山配合着竹子花木 分析：工匠们在设计假山和池沼的时候追求自然之趣，充满...

  • 苏州园林 课文分析

    课文从游览者的角度来概括苏州园林的特点，这就是： 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。文章是先从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等四个主要方面，再从每一个角落的构图美、门窗的图案美、建筑的色彩美等三个细微方面来具体说明这个特点的3 、 这四个“讲究”之间能不能调换顺序？

  • 初中语文苏州园林

    初中语文苏州园林_初中语文课文苏州园 林 苏州园林是世界文化遗产，素有“苏州园林甲江南”之美誉，而 叶圣陶先生这篇这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘 之门。下面由 为你整理初中语文苏州园林的相关资料，希望能...

初中课文园林

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