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  • 初中语文合作学习之我见

    基于核心素养的初中语文“教—学—评”一致性探究 [J];林区教学;2024年02期 30 唐敏;巧悟“无言之美”[J];中学语文教学参考;2017年18期 中国重要会议论文全文数据库 前30条 1 田...

  • 陈毅集中学习资料初中语文新课程标准学习之我见

    初中语文新课程标准学习之我见 哈镇学校 陈毅 梁启超说：“非精不能明其理，非博不能至于约”。我觉得这句话用于新课程改革本身很适合。因为新的《语文课程改革标准》之精要令人内心折服，之广博令人眼界大开。与过去的教学大纲相比...

  • 初中语文专题研究性学习之我见

    初中语文专题研究性学习之我见[J];科技信息(科学教研);2007年28期 3 万荣祥;初中语文学困生的特点、成因与对策[J];新课程导学;2013年30期 4 宋福喜;初中语文精读课文阅读教学探究——以统编教材《老王》为例 [J];语...

  • 初中语文综合性学习之我见

    3.如何在初中语文教学中开展好综合性学习之我见 4.初中语文综合性学习教学之我见 5.初中语文综合性学习教学之我见[J].鲁言伟,苏冰倩.新课程（教研版）.2013,第004期 6.浅谈初中语文“综合性学习课”的实践与运用 [C] ...

  • 初中语文教学创新之我见论文

    初中语文教学创新之我见论文 摘 要：在新课程改革的要求下，初中语文教学要努力培养学生的创新意识和创造能力。初中语文是非常重要的基础课程，教师只有在教学过程中不断地探索，通过激发学生...

  • 浅谈初中语文综合性学习之我见(全文)

    初中语文教材中“综合性学习活动”是体现“课程标准”精神、引导语文教学改革的一大亮点，为学生自主探究创设了问题情景和学习空间，充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性和多向性。

  • 初中语文综合性学习之我见

    初中语文“综合性学习”研究[J];中学语文;2011年12期 16 曾俊家;新课程下农村中学“语文综合性学习”策略探微[J];考试周刊;2010年11期 17 李新平;初中语文综合性学习的实施策略 [J];语文教学与研究;2004年31期18 杨...

  • 初中语文小组合作学习之我见

    新课改强调学生的经历、经验和体验。初中语文教学开展小组合作学习可让每一个学生在主动参与中激发兴趣，在积极交往中学会合作，在成功体验中享受学习。6/6文档可自由编辑打印

  • 初中语文教学活动之我见

    初中语文活动课将语文教学与语文在现实生活中的实际使用结合起来，创设具体生动的学习情境和学习活动，使教学成为学生语文知识、水平具体使用的一种实际尝试或“模拟”，学生通过参加活动，得...

  • 2022年初中语文教学之我见

    教学是教和学旳交往、互动，师生双方互相交流、互相沟通、互相启发、互相补充，在这个过程中，教师和学生分享互相旳思考、经验和知识，交流互相旳情感、体验和观念，丰富初中语文教学之我见:...

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