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  • 农村初中语文教师专业化发展研究

    可见教师的专业化发展尤其是农村教师专业化发展,已经成为国家教育改革与发展中的一个非常重要而又急迫的课题。语文新课程改革已经走过十个.所以,促进农村初中语文教师专业化发展已经刻不容缓...

  • 浅谈教师专业化发展的路径

    ...与研究》研究报告 [A];河北省教师教育学会优秀课题成果论坛论文集[C];2012年 16 赵士营;加强校本培训,构建学习化的教师队伍 [A];天津市继续教育优秀论文集[C];2004年 1...

  • 笃行如初，行稳致远——记《新时代初中思政课教师专业化发展路径研究》专题研讨会

    3月25日下午，省级课题《新时代初中思政课教师专业化发展路径研究》专题研讨会在合肥市第六中学如期召开，本次会议旨在进一步探讨如何在国内外现实背景下，通过怎样的道路实现教师个体专业化...

  • 初中教科研课题：农村初中教师专业化成长的校本研究结题报告.doc

    教研员题\初中教研究员课题申报农村初中教师专业化成长的校本研究结题报告农村初中教师专业化成长的校本研究结题报告江苏省教育学会“十五”立项（滚动）课题—农村初中教师专业化成长的校本...

  • 初中语文教学课题研究与教学论文写作的路径、策略

    浙江省中小学教师专业发展自主选课集中培训项目申报书一、项目基本信息项目名称初中语文教学课题研究与教学论文写作的路径、策略面向地区浙江省项目系数1.0项目申报单位湖州师范学院项目申报年度2017面向学段初中面向学科语文培训层次...

  • 以课题研究谈教师专业化发展

    有效发挥课题研究效能 促进个人和团队共同发展 [J];时代教育;2016年24期 6 林建;以微型课题推进初中英语教师的知识管理 [J];校园英语;2017年02期 7 王文霞; 基于中小学教师成...

  • 英语教师专业化发展路径及策略

    是一个中国初中英语教师不断进行教学反思和不断提升自己个性化教学能力的有机互动过程，在这个有机过程中，英语老师甚至可以通过组织校本教研课题、教学实践观摩课和英语教师教研会和研修研讨...

  • 思政课教师专业化发展省级课题会在合肥一中举行

    2019年安徽省教育科学研究项目《新时代初中思政课教师专业化发展路径研究》中期评估交...

  • 初中班主任专业化发展的路径研究

    国家教师科研基金“十一五”规划重点课题—民办学校教师队伍建设研究 民办学校班主任队伍建设—走向班主任专业化[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年 6 蒋银...

  • 思政课教师专业化发展省级课题研讨会在合肥市庐阳中学举行

    为把准课题研究方向，增进研究科学性，提高研究的价值和实效，10月29日上午，2019年安徽省教育科学研究项目《新时代初中思政课教师专业化发展路径研究》课题研讨交流会在合肥市庐阳中学三楼会议室举行。参加本次会议的人员有庐阳中学校...

初中教师专业化发展路径课题

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