-
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设作出结论，这一教学策略是（）考呗网
这一教学策略是（） A．发现学习 B．情境教学 C．合作学习 D．指导教学发现学习又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。一般来说，发现教学要经过四个阶段：首先，创设问题情境；其次，促使学生对所提出的问题，提出解答的假设；再次，从理论上或实践上检验自己的假设；最后，根据实验获得的一些材料或结果，在仔细评价的基础上引出结论。因此，答案为A。
-
创设问题情境等教学策略，调动学生学习的主观能动性
物理相对于语文、政治等科目而言是一门比较抽象的学科，但是如果学生具备了浓厚的学习兴趣，那么他们就会在兴趣的驱使下感受到物理学习的乐趣，而不觉得枯燥抽象。
-
通过创设问题情境提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（ ）。
正确答案：B解析 [ 华图教育 题目解析]：本题考查的是教学方法。发现学习是由布鲁纳提出的，发现学习的操作程序为：创设问题情境—提出假设—检验假设—得出结论。B项正确。A项：合作学习要求学生在由2～6人组成的异质小组中一起从事学习活动，共同完成教师分配的学习任务。与题干不符，排除。C项：情境教学法是指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得
-
论高中信息技术教学创设问题情境透视策略
1、情境从创设留于表面
-
高中化学新课程教学中问题情境创设策略解析
一、高中化学教学中创设问题情境的意义（一）激发学生的求知欲望情境教学策略以教育学和心理学理论为基础，通过积极构建学生内部心理表征促进学生智力与非智力的发展，注重学生知识学习的自我构建，能使学生在认知和情感上和谐发展。教...
-
由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是
答案解析复制抛锚式教学策略附近 98% 的用户从 《》 校对本题答案 查看题目反馈由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。
-
创设学习情境的策略有哪些
（1）记录生活事件，拓展课程资源；
-
谈初中物理教学问题情境创设策略
我们特意为您整理了谈初中物理教学问题情境创设策略范文，希望能给你带来灵感和参考，敬请阅读。摘要：随着新课改理念的不断推进，作为物理教学改革主要手段之一的情境教学模式，对于提升学生...
-
由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是随机进入教学策略（）
A．创设情境，假设，检验，整合，应用 B．自主学习，确定问题，合作学习，归纳讲解，应用成果 C．创设情境，确定问题，假设检验，整合与应用效
浏览更多安心，自主掌握个人信息!
我们尊重您的隐私，只浏览不追踪
