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  • 【画师专访】在日常中捕捉创作的微光

    她强调, 直面“不会画”与“不够好”的恐惧,通过实物参考、细致观察和不断试错,是她逐渐拓宽边界的关键 。同时,她也分享了维持心态平衡的智慧,即把对完美的追求转化为探索的动力, 学会...

  • 剪出来的“春天”,真美!

    只要有时间,她就到昌邑市绿博园转转,绽放的蜡梅、萌发的小草、开花的白菜等,都是她创作的灵感来源。“剪纸最关键的在于主题思想上的呈现,一幅剪纸作品仅构思就需要花费很长时间,构思好后还...

  • 如何写出人生第一部小说?

    大部分的创作,起始于隐约模糊的幻景,而关键在于如何将这些尚未成型的幻景转化成系统的语言文字?我们头脑中珍贵的灵感或者说想象力,如果没有转化成文字,那么它们只能存在于你的脑中,无法...

  • 中考作文:请以“爱是前行的动力”为题目,写一篇文章

    艺术来源于生活,作文同样具有文学创作的一般特点,即观察生活,善于捕捉生活的细节。如:每一次自己难过失落父母的鼓励和陪伴、考试失利时老师给我批注的加油评语、雨后路旁新绿的小草,晚自习中...

  • 2025年甘肃省考申论范文:让诗词之美在生活中绽放

    文艺工作者还需要锚定传统焕新的关键点,完成中华优秀传统文化的转化创新。以诗词为例,“歌以咏志”,一首首流传至今的诗词仿佛一个个音符,凝结了作者的思想和情感,通过今人的构思、创作,又被谱写成一首首动听的歌曲。“十年辛苦不寻常”,诗词又仿佛一粒粒种子...

  • 剪出来的“春天”,真美!

    田国英表示,春暖花开之际正是人们外出踏青的好时节,她自己也很喜欢捕捉生活的气息。当有了这个想法后,田国英立即行动了起来。

  • 诗人从生活和大自然捕捉灵感,将语言剪裁成诗;知音的理解和回响【片段阅读综合】

    文段首句为并列结构,分别从诗人和知音两个角度谈,诗人创作诗,知音理解诗。第二句列举具体的诗词为例子,说明诗歌的意象及其影响。对应文段,关键词为诗、知音、意象。A正确。B、C项其对应的并不是文段主要内容,故不能选;D项将诗概...

  • 幼儿园中班教案

    2.尝试按诗歌的句式进行诗歌仿编教学。3.提高思维能力和语言表达能力。 教学准备 1.ppt课件:路 2.图片:过马...

  • 走进“农民画”TA们感受非遗魅力

    “要画好农民画,关键在于捕捉生活中的点点滴滴。最开始的起稿构图很重要,造型可以适当夸张但要有特点……”活动现场,金山农民画的非遗传承人对在场居民进行了指导。通过展示一系列照片实务信息...

  • 小学美术教案

    3、增强亲近生活的热烈情感。教学重难点:重点:认识水果的基本形和了解熟悉色彩运用的基本知识与方法。

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