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2017年边远乡村教学点的小学教师培训总结
内容提示：2017 年边远乡村教学点的小学教师培训总结 2017 年边远乡村教学点的小学教师培训总结 2017 年边远乡村教学点的小学教师培训总结 临高县加来中心学校美积小学 王建积 2017 年 6 月 6 ...
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宁夏部分乡村教学点教师面临“断档”老的退不了 年轻的不愿来
老的退不了年轻的不愿来坚守的只因“放不下”—宁夏部分乡村教学点教师面临“断档”新华网银川4月12日电（记者靳赫）在宁夏西吉县李岔村，58岁的张怀春费力地从水窖里提出一桶之前收集来的雨水...
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动起来！办好乡村家门口的学校 共享优质教师资源
我们还会打造清泉小学足球队，并进行相关的专业培训，让清水小学的孩子能够接受到更优质的教学。”肖樊说。办好人民满意的教育，首先要办好乡村家门口的学校。交流轮岗可以吸引更多优秀教师到薄...
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动起来！办好乡村家门口的学校 共享优质教师资源
作为安州七一实验小学的体育老师，以及安州区的骨干教师，肖樊拥有15年的教学经验。他深知兴趣是最好的老师，想要把课上好，首...
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最美乡村教师龚三妹 把全身心的爱奉献给学生
虽然身体每况愈下，但教育激情如初，只要身体允许，一定会坚守讲台，即使将来身体不允许继续走进课堂，仍会将教学经验传授给年轻教师，在乡村教育的道路上执着前行，把全身心的爱奉献给学生，...
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【中国梦·践行者】山村走教老师一周跑5个乡村教学点:从心底里喜欢教书
陈锡清的教师生涯始于1993年，她曾是一名乡村代课老师，直到2009年，通过省代转公考试才有了公办编制。2007年，她就担任武垄中心小学的走教工作；十一年时光流转，和她一起走教的同伴或升职或...
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贵州省初中语文彭盛国乡村名师工作室走进月亮河乡开展“新课标”背景下中小衔接、跨学科融合交流活动
...分发挥名师工作室在教育教学中的研究、示范、引领、辐射作用，真正实现了教育资源的共享...
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乡村教师韦成继
在贵州省杨凌霄名师工作团队中，唯有韦成继老师是乡村初中教师，可以说是最一线、最弱势、最急切需要提升各种教育教学技能和水平的农村教师，在团队成员的帮助下，特别在杨凌霄老师的细心教导...
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教育部等六部门关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见
...院校协同县级政府，参与当地中小学教育教学实践指导，建立乡村教育实践基地，构建三方共建、共管、共享机制，确保教育质量。12.抓好乡村教师培训。积极构建省、市、县教师发展机构、教师专业...
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关于加强乡村教师队伍建设的建议
以师为本，加强校本研修，健全优质教育资源共享机制，充分发挥各级名师的引领和辐射作用，利用县片区教研活动和学科专题研训活动，提升教学水平。（三）加大倾斜力度，改善 待遇条件。留住乡...
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