-
心理所研究揭示多动症儿童前瞻记忆功能的特点
儿童进入学校后，前瞻记忆任务逐渐增多，对前瞻记忆能力的要求也逐渐增高。前瞻记忆任务成功的关键在于当个体看到线索时能主动提取并执行意图。前瞻记忆线索分为三种，时间线索（如周六晚上 7 点记得参加朋友的生日聚会）、事件线索（...
-
ADHD儿童前瞻记忆的动态评估
内容提示： 宁夏大学硕士学位论文ADHD儿童前瞻记忆的动态评估姓名： 陈倩申请学位级别： 硕士专业： 应用心理学指导教师： 张丽锦2011-04 ...
-
前瞻记忆，中文例句，英文例句
9.The Influence of Divided Attention and Cue Distinctiveness on Transfer-Appropriate Processing Effect in Prospective Memory; 分心与靶线索区别性对 前瞻记忆 TAP效...
-
前瞻记忆
儿童对自己的前瞻记忆能力往往估计过高，主要是因为他们的元记忆水平较低，即使 认识 到提示物会帮助他们记住前瞻记忆任务，也常常找不到有效的提示物。3、其他因素对前瞻记忆的影响 集中注...
-
前瞻记忆
儿童对自己的前瞻记忆能力往往估计过高，主要是因为他们的元记忆水平较低，即使 认识 到提示物会帮助他们记住前瞻记忆任务，也常常找不到有效的提示物。3、其他因素对前瞻记忆的影响 集中注...
-
认知方式与线索提示对学龄儿童基于事件前瞻记忆的影响
关键词：学龄儿童、基于事件前瞻记忆(EBPM)、认知方式、线索提示、多重加工理论 所属期刊栏目：45 资助基金：国家自然科学基金青年科学基金项目30900388 在线出版日期：2015-06-05（万方平台...
-
什么叫前瞻记忆？
儿童对自己的前瞻记忆能力往往估计过高，主要是因为他们的元记忆水平较低，即使认识到提示物会帮助他们记住前瞻记忆任务，也常常找不到有效的提示物。3、其他因素对前瞻记忆的影响 集中注意的前瞻记忆成绩一般要好于分散注意，但也不尽...
-
在有无分散注意条件下学业优秀与不良儿童的前瞻记忆的差别研究
采用实验法比较小学学业优秀和学业不良儿童在有无分散注意条件下前瞻记忆的差别。研究采用瑞文标准智力测验对小学五年级共423名学生进行测查。筛选有效被试共63名,其中学业优秀儿童30名,学业不良儿童33名。所筛选的有效被试都参与前瞻...
浏览更多安心，自主掌握个人信息!
我们尊重您的隐私，只浏览不追踪
