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  • 《倍的认识》作业设计

    《《倍的认识》作业设计》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！白水县示范性网络研修与校本研修作业表单...

  • 绝了✨《倍的认识》数学单元作业设计真优秀

    翻翻上周好天气【作业目标】1.能结合具体情境理解“倍”的含义，并用语言进行描述。2.能发现情境中的倍数关系。3.能通过圈一圈、画一画、动手操作等...

  • 教师考试优秀教学设计小学数学《倍的认识》教案

    一、教学目标 1.理解“几个几”与“几倍”之间的联系，能正确表示两个数量间的倍数关系。 2.经历探索“倍”的概念的过程，提高动手操作能力与言语表达能力，培养观察与迁移能力。 3.感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣，获得成功体验。 二、教学重难点 [重点]正确表达两个数量之间的倍数关系。[难点]理解“倍”的概念。

  • 倍的认识作业设计案例（精选20篇）

    1.认识“蓬、胀”等5个生字，读准多音字“挨”，会写“瓣、蓬”等11个字，会写“荷花、清香”等14个词语。 2.有感情的朗读课文，能读好“花瓣儿、花骨朵儿”等儿化词和“莲蓬、衣裳”等轻声词。背诵第二至四自然段。 3.能边读课文边想象画面，体会优美生动的语句，体会这一池荷花是“一大幅活的画”。 3.能边读课文边想象画面，体会优美生动的语句，体会这一池荷花是“一大幅活的画”。 4.能仿照课文第二自然段描写荷花不同样子的句子，写一种自己喜欢的

  • 二年级数学上册《倍的认识》优秀教学教案设计(实用应用文).doc

    教学重点：建立“倍”的概念，知道解决一个数是另一个数的几倍用除法计算。教学难点：理解“倍”的意义。教具准备：多媒体课件，贝壳图片，练习作业纸，学具盒。教学过程：一、创设情境，提供素材1、谈话...

  • 人教版小学三年级数学上册第十单元《倍的认识》优秀教案设计实录

    今天我们复习了“倍的认识”，你有什么新的收获？⊙布置作业教材114页思考题。板书设计倍的认识“求一个数的几倍是多少”与“求一个数是另一个数的几倍”的区别：（1）意义不同；（2）计算方法不同；（3）“...

  • 倍的认识例3教学反思优秀7篇

    倍的认识例3教学反思篇1?圆的认识》教学反思完成了《圆的认识》的教学，自我感觉良好。本想到里面的一些概念不难理解，学生已能非常熟练的画圆，觉得晚上的...

  • 《倍的认识》优质课教案范文集

    是教师备课的必要准备之一，要包括教学目标、教学重难点、教学过程、课程小结、课后作业以及板。下面这些教学设计给大家参考。《倍的认识》优质课教案范文1 学情...

  • 三年级《倍的认识》精品教案范文三篇

    今天小编为大家带来的是三年级《倍的认识》精品教案范文，希望可以帮助到大家。三年级《倍的认识》精品教案范文一 一、教材内容： 义务教育新课标三年级数学上册第50-55页。 二、单元

  • 倍的认识反思—A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】

    内容提示：教学反思“倍的认识”是低年级数学课的教学重点，又是难点。“倍”的概念比较抽象，在教学中没有给学生“倍”的概念定义，所以低年级学生要建立“倍”这一概念，应通过大量的感性材料和通过自己观察思考，动手操作、比较，从...

倍的认识优秀作业

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