-
初二体育课跳绳教案
2.设计该课题的研究方案。3.让孩子们通过研究掌握方法增强团队精神。 教学重难点: 1、提出假设影响跳绳快慢的...
-
初一体育课跳绳教案
次数练习 时间时 间准备部分一、课堂常规1、体育委员整 队,检查人数2、师生问好, 宣布本课内容, 安排见习生。二、热身练...
-
小学体育课跳绳教案
由此,在设计理念上,我认真渗透素质教育思想,积极创新体育教学形式,以学生的心理趋向为导向,面向全体学生,贯彻落实“快乐体验”的课题思想。让学生利用已有经验进行《跳绳》动作与方法的编创,培养学生的创新能力。并将自己的跳法大胆的`向其他同学展示与交...
-
初中体育课《跳绳》教案
发展学生的跳跃能力和体能。学习内容:短绳、长绳的各种跳法和技巧。一、教学设计说明:随着课程改革的...
-
【拍客】千名学生只有一根拔河绳 体育课跑跑步“抓抓鸡”{沅陵县七甲坪九校}
【拍客】千名学生只有一根拔河绳 体育课跑跑步“抓抓鸡”{沅陵县七甲坪九校} 是在优酷播出的资讯高清视频,于2011-06-04 23:52:48上线。视频内容简介:【拍客】千名学生只有一根拔河绳 体育课跑...
-
体育课上一绳多用
江苏教育;1988年22期 3 何执渝;李爽;徐才燎; “...
-
体育课跳绳子教案
体育课跳绳子教案学目标1、使学生了解跳绳运动对人体的锻炼价值,并积极参与锻炼。2、通过跳绳的练习,使学生掌握跳绳的正确动作要领,并发挥自己的思维拓展能力,对于发展耐力素质、弹跳力、...
-
如图所示,体育课上学生用绳拉着轮胎进行负重跑以训练体能。若某同学拉着质量为m的轮胎做匀速直线运动,该同学对轮胎的拉力F为恒力且与水平方向夹角为θ,轮胎与地面间的动摩擦因数为 μ。下列说法正确的是( )
如图所示,体育课上学生用绳拉着轮胎进行负重跑以训练体能。若某同学拉着质量为m的轮胎做匀速直线运动,该同学对轮胎的拉力F为恒力且与水平方向夹角为θ,轮胎与地面间的动摩擦因数为 μ。下列说法正确的是()A.轮胎受到的支持力...
-
体育课跳小绳教案(Word)
四年级体育课跳小绳教案时间第十三周 第一节课型一课时内容1、跳小绳 2、游戏:叫号赛跑;目的1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。2、提高动作的协调性和动作的...
浏览更多安心,自主掌握个人信息!
我们尊重您的隐私,只浏览不追踪