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  • 参与式家长会实践中存在的问题与对策研究

    正>参与式家长会与传统家长会最大的不同,就在于打破了传统家长会中教师"一言堂"的窘境。参与式家长会通过话题讨论、视频观看、小组研讨、游戏体验等多种形式的综合运用,提高家长的参与度和积极性,为真正实现家园融合共育助力。然...

  • 关注家庭教育, 不是“谁开家长会”那么简单

    一种观点认为,爸爸在孩子成长过程中的缺位主要受到“男主外、女主内”这一传统观念的影响。而据我观察,在农村或者经济落后地区,这一观念要强于城市或者经济发达地区。观念是与现实密切相关的,“...

  • 中国家长与老师关系的多维观察

    (一)传统影响下的家长老师关系 中国尊师重教的传统源远流长,然而在现代社会,这一传统在一定程度上却使得家长对老师产生了敬畏和疏离。这种敬畏可能源于对知识的敬重以及传统观念中老师的...

  • 关注家庭教育,不是“谁开家长会”那么简单

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  • 家长会—架起沟通的桥梁

    与传统的家长会不同,这里不是老师在自说自话,更多的是学校领导和老师们在认真听取家长们的意见。学生家长发表意见 会上,我校为前来参加家长会的家长们提供了西点班同学亲手制作的美味蛋糕...

  • 家长会方案范文汇总6篇

    改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式,让家长就班级管理、学生进步(包括思想、学习、身体、心理等)、学校发展等方面的问题,不拘形式,畅所欲言,既可以对学校教育提...

  • 中国的家长会推荐自己的孩子阅读《蝇王》吗?

    与“人之初,性本善”的中国传统道德教育理念不同的是,《蝇王》这本书着重体现了“性本恶”的问题。英国作家威廉·戈尔丁虽然于1983年获得诺贝尔文学奖,但《蝇王》并不在中国中学生必读书单上,《蝇王》这部描述儿童人性之恶的寓言小...

  • 家长会的总结15篇

    家长会的总结1 我校在3月30日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕沟通、交流、合作、分享这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下: 家长...

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