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教育教学案例一等奖(优秀19篇)
最新心理健康课 一 等 奖 教 案 设计 心理健康 教 育 案 例 一 等 奖(六篇) 4.7分 2.9万阅读 2023年中 学 教 学 案 例 一 等 奖 中 学 教 学 案 例 分析五 例 优质 3.2分 3.6万阅读 最新数 学 ...
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初中语文优秀教学设计案例五篇 语文教学案例一等奖
PAGE1页NUMPAGES16 山高峻美三峡 奔放水春冬--清幽美 教学时间:3一、引入新课二、讲新课(一)介绍作者和写作背景作者介绍:范仲淹(1019─1052年),北宋杰出的政治家、文学家。
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小学语文教学案例一等奖(优秀11篇)
以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。小学语文教学案例一等奖篇一语文课上,我和同学们一起学习《永远的学校》。这是六年级下册第三单元的一篇阅读课文,当拿到教材的时候,我第一反应就是将课文第二单元的内容提前到开学初来学习,以更好地对学生进行尊师爱师的德育教育。同学们顿时变得很安静,我有点失落。过了一...
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全市中职优秀教学案例评比我校一等奖占六成
2013年1月7日,孝感市2012年度中等职业学校优秀教学案例评选揭晓,我校所获一等奖占一等奖总数的六成。根据孝教育函〔2011〕187号文件精神,市教育局于2012年12月举行了中等职业学校优秀教学...
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《牛郎织女(一)》优秀教案教学设计部编版一等奖
教学中,我们要引导学生揣摩神话故事所蕴含的作者思想感情,分析人物的性格特点,感悟人物的情感,走进人物的内心世界,和文中的主人公同喜同悲同怒,激发学生的同情心,引领学生树立强烈的正义...
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《穷人》优秀教案教学设计部编版一等奖
2.难点:根据课文内容,展开合理的想象,学习作者通过环境和人物对话、心理的描写表【教学过程】第一课时一、导入1.板书课题:穷人是什么意思?(穷苦的人)看着这个课题,你心里有什么问题想问吗? (课文中的穷人指的是谁?课文为什么用“...
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《兼爱》优秀教案教学设计一等奖
教学目标 1、认知目标 积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。2、技能目标 能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识,去阅读浅易的文言文。3、情感目标 体会’兼爱\’思想内涵,进...
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优秀数学案例全国一等奖教学设计
最新年度江华县小学语文数学生本教育优秀案例评选多得多多一些少得多少一些学校:江华县东田镇茶园完小姓名:唐 艳一教学课题多得多 多一些 少得多 少一些二教材分析教学内容:人教版小学数学下册第43页例题6多得多 多一些 少得多 少一些教材分析:
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《盼》优秀教案教学设计部编版一等奖
【教学过程】 一、揭示课题,简介作者 1.老师出个谜语,看看谁能猜出谜底。(出示课件 2:谜语)“一件小花衣,真是好稀奇。太阳出来不能穿,下雨穿上最神气。(雨衣) 2.【出示课件2】雨衣图片教师解题:我们课文的题目是什么...
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