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  • 以“问题”为导向？以“解决问题”为导向

    有这样一个群体，他们被称为地球上的星星：无论是外形还是身体健康情况，或者是所接受的教育，都和其他人没有差别；排除情绪和动机的因素，有时候智力还会高于他人；不同点在于他们的阅读书写...

  • 坚持以问题为导向

    当代中国哲学社会科学，正是以马克思主义这一“伟大的认识工具”进入我国为起点，并在其指导下逐步发展起来的，因此，它天然具有“问题导向”这一可贵品质。坚持问题导向，是中国一脉相承的学术传统。内圣而外王、明体而达用，几千年来...

  • 以问题为导向

    （作者：湖北省蕲春县审计局肖欣然）

  • 以发现问题为导向

    以发现问题为导向，引导学生合作学习在思想品德课教学实践中，不少的教学模式就是教师设计教学目标，学生自学，完成目标，中间穿插释疑解惑，预案操练。这种教学模式笔者认为教师的预设作用占据了主导地位，这种模式，对于引领学生很好...

  • 以问题为导向狠抓工作落实

    满足于吃老本、守摊子，对经济新常态下出现的新问题，靠经验应对，靠惯性推动；思想比较僵化，前怕虎后怕狼，遇到问题等上级出政策，等别人出经验，把难题留给上级、把风险留给别人，缺乏勇于创新的锐气，缺乏力争上游、当领头羊的闯劲...

  • 以问题为导向加强基层党的建设

    核心提示：“以问题为导向”是推动基层党建工作不断取得新成效的关键。新形势下，基层党建工作出现了一些新变化，也面临着一些新问题。为了确保基层党建工作适应新形势，还需要坚持以问题为导向，不断强化思想建设、组织建设、制度建设...

  • 落实工作需以问题为导向

    因此，以问题为导向，通过不断发现问题、解决问题，才能把各项工作推动前进。问题无处不在，无时不有。工作需要推进、需要向前就会遇到问题，总有无数或大或小、或难或易的问题有待在工作落实中解决。面对问题，需要端正态度、勇于直视...

  • 以问题为导向

    以问题为导向，扎实推进两个工作—2015 年工作研讨会交流材料 目 前公司 各个单位都 在按照 集团 公司 总 体要求开展“高目 标引 领”的学习与讨论，在中心的统一安排下我们科结合“人力资源...

  • 以问题为导向

    以问题为导向，扎实推进两个工作—2015 年工作研讨会交流材料 目前公司各个单位都在按照集团公司总体要求开展“高目标引领”的学习与讨论，在中心的统一安排下我们科结合“人力资源专题研讨会...

  • 目标管理：目标要以问题为导向

    所谓问题，有许多种。首先是看得见的问题。一般说来，这类问题预期的水准很明确，只要...

以问题为导向

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