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金牛“一校一品”丨五育融合,构建课程新生态
...专题课、学科融合课程、中外人文交流夏令营、英语活动月、中外云端交流等丰富的课程载体,深化品牌建设实践。
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“跨学科项目式学习”:推进五育融合教学的有效途径
最后,在项目式学习的各个角度,提出跨学科项目式学习在实际教学中设计实施建议与策略。关键词:五育融合;跨学科;项目式学习;教学实践一、研究背景随着信息时代的以来到来,五育融合育人理念...
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师者交流|坚持“五育融合” 优化课程教学
学校教育的重要载体是课程,坚持“五育融合”,才能优化课程教学。基于这样的认识,近年来,园南中学坚持以学生为中心,开展了一系列...
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锦江《以青少年社区教育“五大工程”探索社区治理新路径》亮相2024“终身学习赋能城市可持续发展”国际研讨会
建立青少年校外体育活动中心,全区体育场馆100%向青少年免费或低偿开放。三是拓展“一站服务,精准高效”的阅读资源。开展公共阅...
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回顾“十三五” 济南交出文旅融合发展“新答卷”
国有美术馆6家,公共图书馆14个,文化馆12个,“十三五”期间各文化场馆共举办展览和活动超过2万场次,极大丰富人民群众的精神供给...
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物联网打造智慧城市体现在哪些方面?
...实施、“双碳”目标加快落实、数字技术与实体经济深度融合、数字化转型全面提速的背景下,智慧城市建设迎来新机遇。在党的二十大精...
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赣州推动全民健身与全民健康深度融合
推动场馆管理体制改革和运营机制创新,鼓励和吸引民间资本投资建设与运营体育设施,形成了以自主运营、政企合作、委托运营和特许经营等模式为主体的多样化场馆投融资运营模式。搭建赛事活动平...
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吴颖惠:实施五育融合的关键在于找准融合载体
我觉得永丰中心小学给大家提供了一个非常好的思路,比如说它的五育并举,发五个奖章,这个奖章德育叫什么,美育叫什么,德谦谦、美俏俏、智聪聪,用这样的五育,孩子在得到五个奖章以后,才能够...
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学校“五育并举五育融合”工作实施方案集合14篇
加强与行业和街道社区联动,统筹学校、运动场馆、公园绿道等资源,开设“漂流式”运动场,依托工会、共青团、妇联等群团组织,搭建“校社、校校、家校”平台,开展体育嘉 年华系列活动。整合...
以场馆学习为载体实施五育融合
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