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以史为鉴 资政育人
学习和宣传是会史工作的永恒主题。民进中央明确要求,各级组织要把会史学习和宣传作为政治思想工作、会员工作、机关建设的基本内容,不断丰富内容、创新形式,提高学习宣传工作水平。
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以史为鉴资政育人——新时期党史工作发展记事
又如遵义会议,原来了解十分有限,直到找出陈云于会后不久所写的一份报告,许多情况才得以证实。这是80年代初期党史学界两个引人注目的发现。随着一系列专题史料的整理出版和专题研究的开展,许多...
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以史为鉴资政育人——新时期党史工作发展记事
又如遵义会议,原来了解十分有限,直到找出陈云于会后不久所写的一份报告,许多情况才得以证实。这是80年代初期党史学界两个引人注目的发现。随着一系列专题史料的整理出版和专题研究的开展,许多...
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以史为鉴 资政育人
学习和宣传是会史工作的永恒主题。民进中央明确要求,各级组织要把会史学习和宣传作为政治思想工作、会员工作、机关建设的基本内容,不断丰富内容、创新形式,提高学习宣传工作水平。
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以史为鉴,资政育人!党史学习教育市委宣讲团宣讲报告会走进庐阳
区委书记单虎主持报告会并作总结讲话。报告会上,汪秀坤.➤要在“悟思想”中把握深刻内涵。了解历史才能看得远,理解历史才...
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以史为鉴资政育人
又如遵义会议,原来了解十分有限,直到找出陈云于会后不久所写的一份报告,许多情况才得以证实。这是80年代初期党史学界两个引人注目的发现。随着一系列专题史料的整理出版和专题研究的开展,许多...
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以史为鉴 资政育人——新时期党史工作巡礼
这些结论为党史工作提供了明确的指导思想。起步阶段的党史工作有一个鲜明特点,就是拨乱反正,恢复历史的本来面貌,总结历史的经验教训,探索中国特色社会主义道路。 党史机构甫一成立,就...
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以史为鉴 资政育人
改革开放以来,每逢重要纪念日,宣传、党史、文献等部门都会通力合作,推出一批又一批有影响的文章、书籍、影视作品,举办展览会、报告会、座谈会、知识竞赛等。 近年来,中央党史研究室...
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以史为鉴 资政育人
《中国廉政史鉴》确立了中国古代廉政文化研究的基本框架。全书分为思想理论卷、典章制度卷、历史人物卷,16分册。思想理论卷荟萃了150多位历史上重要政治家、思想家关于廉政思想的论述。中...
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以史为鉴 资政育人——新时期我国党史工作巡礼
改革开放以来,每逢重要纪念日,宣传、党史、文献等部门都会通力合作,推出一批又一批有影响的文章、书籍、影视作品,举办展览会、报告会、座谈会、知识竞赛等。 近年来,中央党史研究室与地...
以史为鉴资政育人思想汇报
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