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以体教融合促人才全面成长
“如果关注我国大学体育的课程设置、内容安排、学分比例，就会发现，我国大学体育在德智体美劳‘五育’中所占比重是非常高的。除体育课外，没有哪门课程要延续两年，即便到了三四年级还要继续...
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高级技校召开“以体教融合为契机，促区校手球队建设”研讨会
的成长，他们身上有一种活力、一种朝气和阳光，充分彰显了体育的育人功能，符合学校提倡的“德智体美劳，五育并举”的育人目标；
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体教融合促发展 多彩活动育新人—灵武市泾灵燕宝小学第十届春季运动会暨体教融合阶段性成果展活动纪实
为更好地发挥体育的育人功能，提升青少年体质健康，让体育成为立德树人的载体，积极构建“体教融合”新格局，4月29日，我校举办了以“体教融合促发展 多彩活动育新人”为主题的第十届春季趣味...
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广州荔湾举行五育融合工作年会 探讨德育工作创新
...心理健康教育、家庭教育、体育、科技教育、美育工作设置了专场研讨活动。广州市荔湾区教育局副局长罗锦虹表示，推进学习“五育融合”特色教育系列文件，要求学校将五育融合工作全面落实到各学科的教学当中...
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“锦”绣养生·八段锦，飞入寻常百姓家 — 直属二总支三支部“五育融合，公心为共”主题系列报道十二
近年来，公共教学部积极响应我国大力弘扬民族传统文化、全面推进民族传统体育事业的号召，将八段锦作为特色课程全校实施，形成了...
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高级技校召开“以体教融合为契机，促区校手球队建设”研讨会
的成长，他们身上有一种活力、一种朝气和阳光，充分彰显了体育的育人功能，符合学校提倡的“德智体美劳，五育并举”的育人目标；
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立德向善 五育融合成就学生幸福人生
设置了自律自强、自立自强、自娱自乐、自愈自强、自育自学五个部门，分别对接学生工作的纪律、体育、文体艺术、心理健康以及学科竞赛五个方面，全面启动学生自治工作，激励每一位学生高素质发...
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2024普陀区体教融合星耀奖颁奖典礼暨普陀区青少年体育节开幕式举行
体育节开幕，再“普”五育故事 数年来，普陀努力践行“五育并举、诸育融合”的育人模式，于2020年起连年举办中小学生“五育节”，以此激励青少年树立“健康第一”的理念。其中，由区教育局和区...
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2024普陀区体教融合星耀奖颁奖典礼暨普陀区青少年体育节开幕式举行
体育节开幕，再“普”五育故事 数年来，普陀努力践行“五育并举、诸育融合”的育人模式，于2020年起连年举办中小学生“五育节”，以此激励青少年树立“健康第一”的理念。其中，由区教育局和区...
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2024普陀区体教融合星耀奖颁奖典礼暨普陀区青少年体育节开幕式
体育节开幕，再“普”五育故事 数年来，普陀努力践行“五育并举、诸育融合”的育人模式，于2020年起连年举办中小学生“五育节”，以此激励青少年树立“健康第一”的理念。其中，由区教育局和区...
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