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  • 数学教学设计的基本过程包括哪些

    1、分析教学需求，确定教学目标（教什么），亦即教学目标设计。这是教学设计的关键所在，通常须要分析和设计学习背景、学习需求、学习任务。

  • 数学教学设计的理念

    数学教学设计最基本、最重要的理念是提高教学效率。教学效率的高低主要体现在：是否激发了学生的学习动机，尤其是内在动机；是否促进了学生的学习；是否落实了教学目标要求。 数学教学过程是一个涉及教师、学生、教学内容和教学目标这四个要素的一个动态系统。在这个系统中，4个要素是相互作用，相互影响的，必须全面地考虑它们在系统中的作用，而不能只中视其中之一二。因此，数学教学设计要求实施系统设计。也就是说，教师要正真将教学过程作为一个动态的，开放的系统来

  • 初中数学教学设计原则是什么

    第一，教师传授知识的过程与学生的认识过程一致性的原则，学生学习的尽管是前人已知的知识，但这种知识对学生来说仍然是新鲜的，学生的学习过程是学生对数学知识，方法和技能的认识过程，教学...

  • 小学数学优秀教学设计

    三、教学流程设计及意图1、导语：小朋友们，大家好，我给你们讲的微课是人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册《连加》2、讲述连加的含义...

  • 日历中的数学教学设计

    下面是小编为大家收集的日历中的数学教学设计（精选5篇），欢迎阅读与收藏。日历中的数学教学设计1 一、引入课题 日历已经是我们日常生活、生产中必不可少的工具，我们聪明的祖先，在上千年...

  • 小学三年级数学教学设计3篇

    以下是 ® 无忧考 网整理的《小学三年级数学教学设计3篇》相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学三年级数学教学设计《搭配中的学问》：教学内容： 北师大版教材三年级数学上册第26-27页的内容 ...

  • 三年级优秀数学教学设计

    下面是小编收集整理的三年级优秀数学教学设计，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!教学课题：《长方形和正方形的周长》 教材内容： 义务教育课程标准实验教科书小学三年级数学上册42-43页。

  • 三年级上册数学教学设计

    三年级上册数学教学设计范文1 教学目标 1、根据所学知识适时对学生进行保护动物和环境的教育。2、引导学生用迁移的方法，利用旧知识，学会三位数加三位数（不连续进位加）的计算方法。3、学生经历与他人交流各自算法过程，培养他们能与...

  • 数学教学设计

    教学目标： 1.综合知识解决生活中常见的有关自行车里的数学问题。 2.经历“提出问题——分析问题——建立数...

什么是数学教学设计

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