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人文精神有哪些
在很大程度上取决于国民教育中人文教育的地位和水平。 人文精神的核心就是“以人为本”。也就是说，要把人放在最重要的位置上，要尊重人的价值。以人为本的人文精神，包含着三个层面的意义：首先是要以人的生命为本。咱们传统文化中对于“命”的命题非常多，但是往往会把命与义相对立，儒家核心价值观里“重义轻命”的倾向对于人的生命的重视应该说是不太足够的。其次要以人的发展为本。我们的社会远没有达到让每一个人都能实现自我发展的地步，人们还在为生存而挣扎。第三
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广州市执信中学校长何勇：涵养人文精神，坚持把育人放在教育的核心位置
执信中学的文化核心是校训“崇德瀹智”，是“执德至弘，信道至笃”的学校精神。
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人文精神是教育的灵魂
更重要的是拥有健全而有益于社会的必备素质——这个素质的核心是精神，即人文精神。具体到个人，它表现在追求、信念、道德、气质和修养等各个方面。 没有人文精神的教育，是残缺的、无灵魂的教育。任何知识如果只有专业目标，没有人类高尚的追求目标和文明准则，非但不能造福社会，往往还会助纣为虐，化为灾难。反过来，自觉而良好的人文精神的教育，则可以促使一个人心清目远、富于责任、心灵充实、情感丰富而健康。当今中国的大学正在尝试采用多样化的方式进...
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人文精神
4.人文主义方法论的核心与灵魂是 5.在；人文精神大讨论；中，认为存在着非常明显的人文精神失落与缺失的主要代表性人物有（）。6.人文关怀是医学的本质特征，现代医学精神是科学精神与人文精神的统一。 7. 教师职业道德规范中要求...
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对于人文精神的理解范文
人文精神的核心就是：“以人为本”。各种的行为和活动的最终的目的只有一个，就是将人类自身作为根本，一个真正的核心。在全方面体现对于人类本身的关怀，通过精神文明的发展来带动物质文明的发展。人文精神需要体现人本的思想，社会的本体是每一个构成这个社会的大众。要充分的考虑到社会发展的规律就是，将人作为一切的中心思想。每一个人都有着自己的思想和行为的规律，要 理解 我们所说的个人的观念。人类发展到今天，所有的一切的行为都是向着一个最终的目标：自由！
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【奥运精神指的是什么】让奥运精神抖开人文的翅膀自由飞翔
...提高人的素养，培育人文精神，促进人自身的全面、和谐发展。但是，无论“绿色”环境还是先进科技，都是为人服务的，统一于“以人为本”这个核心原则。并且人与自然的和谐、科学技术开发利用的方...
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【奥运精神指的是什么】让奥运精神抖开人文的翅膀自由飞翔
...提高人的素养，培育人文精神，促进人自身的全面、和谐发展。但是，无论“绿色”环境还是先进科技，都是为人服务的，统一于“以人为本”这个核心原则。并且人与自然的和谐、科学技术开发利用的方...
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医学人文精神
对医患关系的理解和介入方式 ,是医学人文精神切入实践的关键 ;医学人文品格是医学人文精神的良性载体和职业表征 ,是医生理想的职业人格。The following is the prob...
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丝路精神的核心有哪些
丝绸之路作为人文社会的交往平台，多民族、多种族、多宗教、多文化在此交汇融合。和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为丝路...
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“中华国学最突出的核心价值或理论价值是它独具特色的人文精神。”语文阅读答案
现代文(论述类文本）中华国学最突出的核心价值或理论价值是它独具特色的人文精神。其具体表现为始终彻底地从一种伦理化的人文世界.
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