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  • 宫福清:医学教育不能丢掉人文精神

    第一,医学对象具有特殊性。医学的对象是人,医学不仅将人视为生物体而存在,更应将其视为社会主体而存在。这是由于,社会性是人所特有的属性,即人的本质属性。因此,对人的本质的正确认识,决定着医学的健康发展。第二,医学的目的指向人。医学不仅治疗人的生理疾病,而且要促进人的身心健康发展。特别是随着现代医学的发展,医学的目的更加丰富,包括预防疾病和损伤,促进和维持健康;解除由疾病引起的疼痛和疾苦;避免早死,追求安详死亡等。

  • 请问物质产品与精神产品的本质区别?

    您认为作为一个大学生在人文方面至少应该拜读哪些书籍(领域)?素质教育也要有考试,但是,一心追求升学率绝不是素质教育. 如果没有考试的教育会是一个什么样子的教育呢?目前唯一衡量教育成...

  • 儒家人文精神与全球化

    中国人文精神其实不是别的,就是孔子“仁学”的精神!“仁”是什么呢?“仁”是人的内在的道德自觉,是人的本质规定性,即孟子所说的人异于禽兽的那么一点点差别。“为仁由己”,“我欲仁,斯仁至矣...

  • 2022上考备考常识积累:延安精神的本质

    全心全意为人民服务的精神和自力更生艰苦奋斗的精神。本质是解放思想、实事求是。1、坚定正确的政治方向 2、解放思想、实事求是的思想路线 3、全心全意为人民服务的根本宗旨 4、自力更生、艰苦奋斗的创业精神...

  • 《论语》中的人文思想与文明精神

    但是另一方面,也要看到,礼从本质上讲,就是一种秩序。小至一个家庭一个社区,大至一个社会一个国家,如果是一片混乱,像春秋战国各诸侯国那样,动辄诉诸武力,那就不是一个安定的文明社会。在美的内容与形式方面,孔子强调美与善的结...

  • 考试范围:西方人文精神的起源

    解答本题应仔细阅读题干,理解人文主义者所提出的言论的本质,即“成为上帝造物中的最优秀者”,实际上说明了学习古典可以提升个人素质。(2)启蒙运动 2.新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展【导读】此考点一直...

  • 人文精神

    坚持经常安慰病人,是一个大课题,很见功力!可以说,这句铭言明确了医学是饱含人文精神的科学。抽去医学的人文性,就抛弃了医学的本质属性。

  • 答:1、所谓真理的检验标准,就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合及符合的程度。2、从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展...

    人文精神要求把人民的利益和人的发展看作是一切认识和实践活动的出发点,贯彻“以人为本”的原则。从人民群众的利益和发展要求出发,把美好的追求作为认识和实践活动的重要目标。_________...

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