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  • 人文主义思想的核心是A.肯定人的价值、注重人性B.提倡个【西方人文精神的起源】(一)

    91ExAm.org选择题人文主义思想的核心是A.肯定人的价值、注重人性B.提倡个人主义思想C.反封建的资产阶级文化D.欧洲复古主义思想 答案及详细解析请点下一页查看。

  • 古希腊的人文主义

    所谓人文主义：它的核心是认识人自己，树立人自身的价值，在对人的本性的认识、分析和探究的同时对人给予理性的教化和培养.而这些早在古希腊便有了这种人文主义的起源。在古希腊：“城邦个体公民的福祉取决于城邦的兴衰，城邦的兴衰取决于道德的兴衰，道德的兴衰取决于城邦公民灵魂之善恶。”从古希腊文化中体现出来的是一种基于和谐的理性人性象征。不管是为了满足公民日常娱乐还是为了赢得对外战争的胜利，希腊的各种文化都在无形中促进了人文主义精神的形成，通过对人性

  • 文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成.

    文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是A．求知是人类的本性B．心灵美比形体美更珍贵C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D．健康和聪明是人生的...

  • 文艺复兴的核心是什么精神

    人文主义精神的核心是提出以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想，认为人是现实生活的创造者和主人。 达·芬奇（1452—1519年），全名列奥纳多·达·芬奇。对于达·芬奇人们并不陌生，那个初学画画时画了不计其数的鸡蛋的少年，以及拥有最美微笑之誉的名画《蒙娜丽莎》的作者。不过事实上，除了画家的身份，他还是不折不扣的发明家、天文学家、建筑工程师、军事工程师，另

  • 人文关怀 是培育社会主义核心价值观的内在要求

    在深入开展社会主义核心价值体系学习教育中，运用中国特色社会主义人文关怀，关注人的尊严、人格、个性、情感、信念、意志等人性因素，关心人的物质和精神需要，从情感上优化个人对国家、民族、社会等共同体的认同，可以促进公民对富强...

  • 人文关怀 是培育社会主义核心价值观的内在要求

    在深入开展社会主义核心价值体系学习教育中，运用中国特色社会主义人文关怀，关注人的尊严、人格、个性、情感、信念、意志等人性因素，关心人的物质和精神需要，从情感上优化个人对国家、民族、社会等共同体的认同，可以促进公民对富强...

  • 精神人文主义与民族文化复兴

    又注重神，有很强的精神资源，可是它又是以人为核心的，不是“人类中心主义”，而是以人为关注重点的。这种人文主义可以超越各种不同宗教的要求—不仅超越，而且可以协助一个有强烈精神人文主...

  • 人文主义与五四精神

    ...出重新估定一切价值，试图以西方的人权、民主、科学等价值理念，重构新的文化体系。从而使这场运动蕴含着以西方人价值观为核心的人文主义精神

  • 人文主义精神中最重要的内容是()。

    人文主义精神中最重要的内容是()。A、博爱精神B、奉献精神C、牺牲精神D、敬业精神...

  • 以社会主义核心价值观为引领培育新时代重庆人文精神

    孟小军 重庆人文精神是重庆文化的“根”和“魂”，是重庆文明的核心。它既是对重庆优秀传统文化的继承，也是对当代重庆人民精神状态、思想意识、道德境界和人文性格等的集中反映和提炼，充分体现了当今时代发展的新要求和现实需要，是社会主义核心价值观的重要支撑和实践平台。以社会主义核心价值观为引领，培育新时代重庆人文精神，意义重大。推动形成风清气正的良好政治生态必须注重弘...

人文主义精神的核心是什么

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