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  • 浅谈“五育”融合

    浅谈“五育”融合“五育融合”是“五育”基础上的“融合”，是各美其美，美美与共的关系。“五育”是基础，“融合”是拓展和提升，是推动教育教学高质量的必然选择。因此，要结合新课程改革...

  • 五育融合的内涵及意义

    五育融合是指将德育、智育、体育、美育和劳动教育这五个方面有机地结合起来，形成综合性的教育体系。在这一体系中，德育 是灵魂，引导学生树立正确的价值观；智育 是基石，培养学生的科学文化素养； 体育 是保障，锻炼学生的身心健...

  • 五育融合是哪五育？

    五育融合是德育、智育、体育、美育、劳动教育 这五种教育，五育融合可以让学科课程、跨学科课程以及 综合实践课程 成为学生发展“真善美”品质、实现“五育”融合的有效载体。需要注意的是，在...

  • 五育融合

    教育热点五育融合采自华东师范大学李振涛教授五育融合推动基础教育高质量发展一为什么是五欲融合？第一点是国家的需要，第二点是满足育人的需要。育好人，育出理想的人，只有通过五欲融合的方式。第三，满足高质量教育发展的需要。二，如何理解无欲融合？第一，五欲融合从哪里来？第一点，从历史中来。1912年，蔡元培在对新教育之意见中，首次表达了作为教育方针的五欲并举，即公民道德教育，军国民教育，实力主义教育，世界观教育，美感教育。

  • 五育融合

    2024-09-30 传承红色基因，缅怀革命先烈 ——苍梧第二幼儿园烈士纪念日活动 2024-09-30 凝聚家园合力，携手共育幼苗 ——苍梧第二幼儿园2024年秋学期家长会 2024-09-30 红色润童...

  • 五育融合是什么意思

    “五育融合”是在把握人的全面发展的复杂性、动态性、整体性前提下、立足于我国教育发展特点基础上提出的本土化跨领域跨学科的融合教育范式。一方面，“五育融合”是培养德智体美劳全面发展的...

  • 五育融合

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  • 家校社协同带来“五育”融合新契机

    “五育”融合理念的提出，不仅是在中国特色教育实践中生成的育人智慧，也是对更具凝聚力、更有执行力、更为融通化的育人机制提出的新要求。“五育”融合理念的提出，不仅是在中国特色教育实践中生成的育人智慧，也是对更具凝聚力、更有...

  • 深化“五育”融合，区域实践需厘清三个关系

    当前，以“五育”融合推进教育高质量发展的育人理念不断深入人心。各地区、学校基于融合理念，在教育治理、课程开发、课堂改革、文化创生、品牌创建等方面取得了许多成果。但仍有不少地区把“五...

  • “五育融合”视域下学校课程体系的构建

    【摘 要】在“五育融合”的理念指导下，上海市辽阳中学基于学校办学传统，基于新时代对教育提出的新要求，基于学生、家长、社会的课程需求，聚焦具有“爱国自觉”“健康体魄”“启智创新”...

五育融合

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