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五年级《质数和合数》教学设计
教学目标: 1、使学生理解质数和合数的概念,能正确地判断一个数是质数还是合数。2、培养学生观察、比较、抽象、慨括的能力。3、知道100以内的质数,熟悉20以内的质数。4、让学生在学习活动中体验到学习数学的乐趣,培养学习数学的兴趣...
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数学五年级:《质数和合数》练习题
1.填空(1)一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,这个数是()。(2)用10以内的质数组成一个三位数,使它能同时被3、5整除,这个数最小是(),最大是()。
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五年级数学《质数和合数》教案
小学五年级数学《质数和合数》教课设计典范质数和合数是在学生已经掌握了约数和倍数的意义,认识了能被2,5,3整除的数的特色以后学习的又一重要内容,它是学生学习分解质因数,求条约数和最小...
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五年级数学《质数和合数》教案
五年级数学质数和合数教案教学目标:1、理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数,会把自然数按约数的个数进行分类。2、培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力。3、培养学生敢于探索科学之谜的精神,充分展示数学自身...
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(完整版)五年级上册质数和合数练习题
五年级数学题 (完整版)五年级上册质数和合数练习题 五年级数学题 五年级数学题
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(完整)小学五年级数学质数和合数教案
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质数和合数教案 五年级
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五年级质数和合数口诀
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