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1世纪，意大利宗教纪念活动中，教士的游行队伍与俗人一样色彩绚丽，豪华的法衣和铮亮的银圣器与俗人的队伍争奇斗艳，明显
15世纪，意大利 宗教纪念活动中，教士的游行队伍与俗人一样色彩绚丽，豪华的法衣和铮亮的银圣器与俗人的队伍争奇斗艳，明显地表现出对世俗生活的认同感，这一现象说明A.新教在意大利取得主导...
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三年级语文上册《花钟》教案
1．会认“怒、暮、燥”等8个生字，会写“斗、艳、内”等14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语。”2．能正确、流利、有感情地...
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小学三年级语文《花钟》原文、教案及教学反思
【篇二】小学三年级语文《花钟》教案 一、教学目标：1、会认怒、暮、燥等8个生字，会写斗、艳、内等14个生字，正确读写争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、能读懂课...
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下列词语书写正确的一项是（）简答题试题答案
A.珊珊来迟 天高地阔B.生气勃勃 无忧无虑C.寒风瑟瑟 北风呼肃
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生物制剂争奇斗艳
它能修复或替代有缺陷的基因,使肿瘤细胞在治疗过程中比其他细胞敏感性高,能限制致病性微生物的复制,激发防御细胞,增强正常细胞对药物毒性的抵抗力。生物制剂的主要类型如下。1 杨亚男;鲁勇;刘景晶;曹荣月; 重组人胰岛素pET...
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《花钟》课件
能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语。情感目标：读懂课文内容，激发学生观察兴趣。发展目标...
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《花钟》课件
《花钟》课件 篇1 教学要求： 认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语。情感...
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正确面对作文600字
有雪白的梨花，有粉红的桃花，还有金灿灿的迎春花……它们争奇斗艳，仿佛在说：“看看我们谁最美？”这些美丽的花儿，散发出淡淡清香，吸引了一群群可爱的蝴蝶、蜜蜂，它们在花丛中翩翩起.小...
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小学语文课文《花钟》教学设计
花钟上这些争奇斗艳、芬芳迷人的鲜花都是在什么时间开放的呢？让我们一同走进课文的第一自然段。1、默读课文：这段给我们介绍了一种有趣的现象，文中...
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