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  • 解释积和乘数的关系

    1.累计的数目或数量。

  • 因数和约数的区别?

    顺便说说因数能是小数吗? 解析 答：不一样，约数必须在整除的前提下，是整数；因数是乘法算式里的乘数，可以是整数可以是小数。分

  • 乘法因数是什么意思

    是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。因数定义：假如a*b=c（a、b、c都是整数），那么我们称a和b就...

  • 乘数和被乘数的区别

    1、被乘数在前面，乘数在后面。乘数指四则运算的乘法中乘以其它数字的数字，也叫因数，一般来说放在算式的后面位置。被乘数是数学术语，指四则运算的乘法中被乘的数字，又叫因数，一般来说放在算式的前面。 ...

  • 教材中的“×”号前面的数叫“乘数”了，原来我们叫“因数”

    今天学习“乘法的初步认识”，知道“加数相同的加法可以用乘法”表示。作业：1.做 数学书第49面所有题目（全填书上）2.做 补充作业。（学到什么地方就做到什么地方的内容）

  • “有温度的数学”——为什么二年级叫“乘数”四年级叫“因数”？

    这样看来，“乘数”是现代人所为，而“因数”古已有之，从“乘数”到“因数”是现代人为的一个认识乘法的过程。对于“相乘的数”到底叫什么，我觉得“乘数”、“因数”都可以，这要看在什么样的情境中。

  • 小学数学课题《由取消乘数被乘数引出的—因数的困惑》豆丁网

    导航 小学数学课题《由取消乘数被乘数引出的—因数的困惑》 阅读：0次 页数：3页 2012-03-10 相关文档

  • 因数与倍数(集体备课)

    3、注意以下几点：（1）虽然不出现“整除”一词，但本质上仍是以整除为基础，因此，乘法算式中的乘数和积都必须是整数。（2）因数和倍数是一对相互依存的概念，不能单独存在。（3）注意区分乘法...

  • 被乘数 乘数与积的关系

    到了初中，随着学生们年龄的增大，理解能力的增长，被乘 数、乘数都叫做“因数”了，它们互换位置积不变。可是，现在小学二年级使用的“义务教育课程标准实验教科书”在讲一位数乘法“乘法的 ...

  • 在一个乘法算式中，积是其中一个因数的12倍，另一个因数是多少

    得一个因数×另一个因数=一个因数×12即另一个因数=12答：另一个因数是12.如果是两个因数的乘法，则另一个因数就是12积=因数*因数，积是一个因数的12倍，另一个因数就是12

乘数和因数的区别

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