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  • 中国和西方艺术的异同分别是什么?

    《中西美术比较》用“比较研究”的方法,以中西美术的当代变革为背景,在中西艺术观念、绘画语言的历史发展和相互影响中展开阐释。作者写作的新颖之处在于,摆脱了将中西方艺术作为两个互不相关...

  • 巫鸿:有些西方人在798的画廊一逛,觉得很多中国当代艺术是抄袭西方的|纯粹艺术

    作为中国美术史领域国际著名的学者,巫鸿教授自上世纪开始尝试进行中西两种文化的转译,开启了一种新的中国艺术史写作范式。授奖...

  • 比较古代中西教育的异同

    应该说,西方古代教育内容较为广博,涉及到不少自然科学知识,这一点恰恰是中国古代教育内容中的一大缺陷,尽管中国古代教育家有时也论及知识教学问题,但不系统,也非主流。

  • 高雅艺术进校园 | SWUers一起走进歌剧《王光祈》

    本剧原型王光祈创造了可代表中国民族性的国乐,著有《中国古代之歌剧》《德国人的音乐生活》《中西音乐之异同》,对推动中国音乐发展做出了不可磨灭的贡献。此次“高雅艺术进校园”系列活动中...

  • 比较古代中西教育的异同

    比较古代中西教育的异同中国古代教育内容以伦理道德为主,一般文化知识教育服从于道德教育的需要。“子以四教:文行忠信”(《论语•述而》),行、忠、信都是德育内容;“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力则以学文...

  • 巫鸿:传统中国美术对人类美术史做出了什么贡献?

    作为中国美术史领域国际著名的学者,巫鸿教授自上世纪开始尝试进行中西两种文化的转译,开启了一种新的中国艺术史写作范式。授奖...

  • 请简单说明中西绘画的异同?谢谢了啊

    现在看来,中西绘画比较欣赏有着重要的教育意义,其价值在于,一方面,使受教育者得到美术文化意识的培养。美术的发展历程体现着一定社会历史阶段物质文明和精神文明的发展进程。美术作为一种文化其...

  • 浅析中西绘画美术教育的异同

    他认为美育可以 塑造全面的人格, 对学生的思想和灵魂有着积极的引导作用。 作为 20 世纪初杰出的教育家, 他主张感受生活、 发挥想象, 认为 任何事物都可以作为描绘美的

  • 中西绘画美术教育的异同

    中西绘画美术教育的异同 摘要:中西美术在发展过程中的每次交流与碰撞,都会影响中国美术教育的发展。20世纪,西方现代主义美术思潮传入中国,西方绘画作为西方文化的载体进入了公众的视野,...

  • 世界著名的幼儿教育思想家有哪些他们的主要理论成就

    这一阶段有几位教育家提出了学前教育的基本观点;十八世纪后期至二十世纪中叶的“初创阶段”,这一阶段开始了较为系统的学前教育理论研究;二十世纪中叶的“初创阶段”,这一阶段开始了较为系统的学前教育理论研究;二十世纪后期至今的...

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