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平舆一高组织相关教师参加《中国高考评价体系》及其说明学习考试
为促进学校教师充分了解学习高考评价体系，进一步加强高考研究，深入思考高考评价体系对日常教育教学的导向作用，按照平舆县第一高级中学第四届教学技能大赛实施方案要求，11月30日，平舆一高认真组织相关教师参加《中国高考评价体系》...
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之所以中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师教学质量,是因为()(本题1.0分)A、考试信度不高 试题答案
之所以中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师教学质量,是因为()(本题1.0分) A、考试信度不高 B、原始分可比性差 C、考试内容不同 D、考试效度不好 答案是:标准答案：C 出自 南阳...
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为何考 考什么 怎么考——专家解读《中国高考评价体系》
清华大学附属中学副校长赵鸿雁认为，根据高校人才选拔要求和高中课程标准，在高考评价体系的指导下，各学科科学、系统地设计了考试内容改革的方式和方法，能够很好地满足基础教育一线教师了解...
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教育部高考评价体系说明，不是以前高考考试说明，对考生有何用？
使得高考对高中教学的影响越来越大，也出现了学生文理偏科、中学片面追求升学率等现象。高考是上接高等教育、下连基础教育的关键...
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中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师的教学质量的原因是()360问答
中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师的教学质量的原因是()。中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师的教学质量的原因是()。中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师的教学质量的原因是( )。
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从高考评价体系看英语考试命题趋势
依据并体现高考评价体系的总体要求。2.围绕并落实立德树人的教育根本任务。3.考查的主要目标为主干知识、关键能力和学科素养。4.严格控制试卷难度,坚持稳中求发展。不同点主要表现在:2017年肩负着探索构建"一体""四层""四翼"...
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之所以中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师教学质量，是因为（）找考题网
A.考试信度不高B.原始分可比性差C.考试内容不同D.考试效度不好点击查看答案
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中国高考评价系统的心得感悟推荐
“四翼”为考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”，是素质教育的评价维度在高考中的体现，回答“怎么考”的问题。同时，高考评价体系还规定了高考的考查载体——情境，以此来承载考查...
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新高考评价体系下如何提高学生的语文关键能力
因此，高中语文教师应该在高考评价体系引导教学这一价值引领下，根据教学大纲和目标，精心设计以典型案例为内容的社会情境，使学习、阅读和写作更贴近生活和时代发展，开展更具针对性的语文综...
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基于高考评价体系的语文原题使用思考
中学语文;2020年02期 16 吴巧阳;你对语文的爱有多深——高中语文起始课教学案例 [J];语文教学之友;2019年12期 17 陈孝辉;语文教师基本素养探究 [J];读书文摘;2015年14期 18 孙...
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